比你會(huì)教育孩子的人,不過(guò)做到了這一點(diǎn)
----比你會(huì)教育孩子的人 , 不過(guò)做到了這一點(diǎn)//---- http:// //
----比你會(huì)教育孩子的人 , 不過(guò)做到了這一點(diǎn)//---- http:// //
“媽媽 , 太陽(yáng)為什么是圓的?”
“爸爸 , 猴子的屁股為什么是紅的?”
“媽媽 , 冰淇淋為什么那么好吃?”
“爸爸 , 我們?nèi)祟悶槭裁磿?huì)有5根手指?”
當(dāng)孩子提出五花八門的“為什么” , 正是他們開(kāi)發(fā)大腦 , 增長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候 。
如果他們的問(wèn)題得不到及時(shí)或者滿意的回復(fù) , 就有可能傷害他們問(wèn)問(wèn)題的積極性 。 次數(shù)多了 , 甚至有可能影響他們探索世界 , 獲取知識(shí)的的積極性 。
然而 , 孩子們的問(wèn)題真的會(huì)讓大人們抓狂啊 。
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好物君就曾在地鐵上聽(tīng)到一個(gè)小女孩問(wèn)媽媽:
為什么魚(yú)長(zhǎng)了翅膀卻不能在天上飛?
為什么數(shù)學(xué)老師個(gè)子高 , 語(yǔ)文老師個(gè)子矮?
為什么月宮的嫦娥要天天抱著玉兔 , 兔子也會(huì)嫌煩嘛……
媽媽被問(wèn)到想要哭
相信大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的情況 , 既無(wú)奈又驚訝 。
其實(shí) , 我們應(yīng)該高興才對(duì) 。
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科學(xué)數(shù)據(jù)顯示 , 愛(ài)問(wèn)為什么的孩子比不愛(ài)問(wèn)的孩子 , 接受新事物、適應(yīng)新環(huán)境的速度、能力更強(qiáng) 。
其實(shí) , 家長(zhǎng)們不需要煩躁 , 根據(jù)不同的情況來(lái)回應(yīng)孩子:
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