無規矩，不自由：美國幼兒園教育加百力前言：許多中國父母認同西方自由

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加百力

前言：許多中國父母認同西方自由平等的教育理念，認為大人應該像以平等的態度對待孩子，給孩子完全的愛和自由。真是這樣嗎？

一位擁有豐富國外幼教經驗的幼教老師依據經歷說：大錯特錯了。

我剛到美國學習幼兒教育時，立志要成為一個人見人愛、和藹可親的幼兒園老師。

實習時，我臉上總是掛著大大的笑容，對每一個小朋友都態度溫和；和他們說話時，也“唰”地蹲下來，力爭和他們的視線齊平；此外，我還抓緊每一次機會和他們玩耍打鬧，拉近關系。

誰知道，這些孩子非但不聽我的話，還逐漸“蹬鼻子上臉” ，對我提出的要求直接忽視。

不久，我的主班老師找我談話，說我不能這么縱容孩子，很多“規矩”我都沒有執行好，在該嚴肅的時候還笑容滿面，弄得孩子沒有界限感，這樣對他的教學也很不利。

聽了他的話，我一時懵了，美國老師不是講“自由平等”嗎？

慢慢地，我才發現，美國人所講的“自由平等”是建立在明確、公正、合理的規則之上的，而規則的樹立，在幼兒園時期就已經開始。

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