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根據(jù)孩子說話早晚能看出智商高低?你家娃多大開口說話

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昨天 , 朋友在微信里問道:我家兒子已經(jīng)兩歲半了 , 說話還是不清楚 , 原本打算過段時間就送到幼兒園的 , 現(xiàn)在想想還是算了 。 唉 , 我就納悶了 , 平時也經(jīng)常有意識地給孩子交流 , 但嘴巴就是笨 。 孩子的奶奶說貴人語遲 , 不用擔(dān)心 。 可我看媽媽群里有些人則說講話早的孩子一般都很聰明 。 這可咋辦 , 我家孩子難道已經(jīng)輸在起跑線上了嗎?

聽到這里 , 我不由得想起老家兩戶人家的故事 。 印象中他們家的孩子是同年差幾個月出生的 , 由于住得比較近 , 不可避免會相互比較孩子 。 當(dāng)時其中一家的兒子大概八個月就會說話 , 一歲多就能背幾首唐詩 。 雖然嗚哩哇啦 , 聽不清楚 , 但周圍人都直夸她家娃腦袋瓜聰明 , 將來肯定是學(xué)霸 。 反觀另一家的孩子 , 兩歲半還只會喊爸爸媽媽 , 急得家里人往醫(yī)院跑了好幾次 。 而且只要兩個小孩在一起玩耍 , 這家人都忍不住吐槽自家娃是笨蛋 。


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但上學(xué)以后 , 事情則出現(xiàn)了大反轉(zhuǎn) 。 當(dāng)初被眾人夸贊腦袋聰明的孩子 , 每次都是班里倒數(shù)幾名 , 最后托人上了個中專 。 而那個說話晚的孩子 , 則一直是班里的學(xué)霸 , 聽說現(xiàn)在又考上了名校的博士 。

雖說這算是個例 , 但也不難看出根據(jù)說話早晚來判斷孩子智商高低 , 是相當(dāng)不靠譜的 。 換句話講 , 說話晚的孩子并不是腦袋笨 , 可能只是還沒到某個契機罷了;而說話早的孩子 , 可能在上幼兒園的時候稍微占點便宜 , 由于能夠清晰地表達自己的意思 , 可以過得如魚得水 , 但這并不是說智商就肯定比說話晚的孩子略勝一籌 。

看到這里 , 估計有些人會產(chǎn)生這樣的疑惑“那么到底孩子多大開口說話 , 才算是正?,F(xiàn)象呢?”關(guān)于這個問題 , 我曾經(jīng)特意問過從事兒童心理研究的朋友 。 這里簡單分享一下她的看法:

5—6個月屬于無意識發(fā)音

生活中 , 經(jīng)常會聽到有些人說自家孩子五六個月就會說話 , 能夠叫人 。 聽起來簡直是神童 , 但可別高興太早 , 這只是錯覺而已 。 一般來講 , 這時候孩子的語言能力開始迅速發(fā)展 , 小家伙能夠利用聲音來表達自己的情緒 , 譬如發(fā)出啊啊的聲音 。 偶爾還會發(fā)出無意識地發(fā)出一些聲音 , 由于音調(diào)聽起來和爸爸媽媽爺爺?shù)群苁窍嗨?, 但這并不算真正地開口講話 。

未滿1歲不能說出有意義的單詞

通常情況下 , 孩子在一歲以前是不能講出有意義的單詞 。 但此時他們已經(jīng)能夠聽懂大人所說的話 , 并且還可以做出反應(yīng) 。 不過確實存在有些孩子在十一個月就能開口叫人的情況 , 但屬于極少數(shù)現(xiàn)象 。


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一歲以后會發(fā)出疊音 , 開始叫人

絕大多數(shù)孩子是要到一歲以后才會有意識地開始叫人的 , 而且女孩說話要普遍早于男孩 , 所以家里有男孩的媽媽不要操之過急 。

此外 , 這時候的孩子是可以按照大人的要求和指令做出相應(yīng)動作的 。 雖然尚且不能把單詞進行組合成雙詞句 , 但卻已經(jīng)能夠?qū)Υ笕怂f的一句話中某個單詞做出反應(yīng) 。 更為神奇的是 , 他們能夠聽懂語句中的多個單詞的意思 。 舉個例子 , 當(dāng)大人讓小家伙踢踢球、抱抱娃娃時 , 他們是能夠做出區(qū)別性的恰當(dāng)反應(yīng) 。

一歲半到兩歲孩子會發(fā)出電報式的簡單句

當(dāng)孩子處于一歲半到兩歲左右時 , 開始使用雙詞構(gòu)成的句子 , 說出的話往往是電報式 , 譬如媽媽鞋、汽車走、不吃奶等 。 而且隨著越來越熟練 , 孩子會逐漸開始說一些比較簡潔的簡單句 , 譬如他拉臭臭了、爸爸覺覺了等 。


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?2—3歲孩子喜歡聽故事 , 偶爾會使用修飾語

這個年齡段的孩子特別喜歡聽大人講故事 , 且記憶力很強 , 能夠清楚地記住聽過的內(nèi)容 。 之所以如此 , 是因為孩子已經(jīng)能夠理解和直接感知或者熟悉的食物有關(guān)的故事 。 此外 , 小家伙們現(xiàn)在偶爾也會使用修飾語 , 比如小白兔 , 兩個娃娃 , 我也要吃等 。 根據(jù)這個階段孩子語言發(fā)展特征 , 大人不妨多加利用言語向孩子傳授知識和生活常識 。