每個孩子都曾是個學習天才，只是錯過了發揮潛力的最好時期比利時有家雜志社對該國60歲以上老人做

比利時有家雜志社對該國60歲以上老人做過一次問卷調查，調查題目就是：你最后悔的事是什么？工作人員給出一些常見選項供老人們選擇，根據統計結果， 75%的人最后悔的事就是年輕時沒有好好努力， 62%的人后悔沒有好好教育子女。這兩件事在最后悔排行榜中分別排到了第一和第三的位置。

古人說“少壯不努力，老大徒傷悲” ，所言非虛。這不單單是人生不能重來的問題，也是由生理現實決定的。當我們年紀漸長后，大腦可塑性會降低、記憶力會衰退，讓我們在學習新技能時明顯感到比年輕時更加吃力，尤其在語言學習上，我們錯過的比自己想象的還要多。

我們都曾是語言學習的天才

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嬰兒出生后的前3年里，大腦每秒鐘都會產生700至1000條額外的類神經連接。聽起來很復雜，簡單點說，就是嬰兒的腦回路非常復雜。

這一時期里，每個小寶寶都是語言學習的天才，他們可以區分不同語言的語音，并讓大腦為學習這些語言做好準備。但寶寶們的“天才期”很短暫，隨著年齡增長，他們大腦里不常使用的連接會被淘汰掉，而經常使用的部分會被增強，大腦的可塑性也由此降低。

打個比方，本來一個小寶寶可以分辨英語、日語、中文的不同發音，但因為成長過程中只聽到中文了，他們學英語、日語的天賦也會減弱。

想要孩子學好第二語言，把握好0-6歲的語言敏感期尤為重要。

環境是重塑孩子的第二雙手