孩子對書說“No”,你可以試試這樣做

日本繪本之父松居直曾說過 ,

把孩子抱在膝上 , 念圖畫書給他聽 , 是非常有意義的事 。 這時 , 大人與孩子有肌膚的接觸 , 有語言的交流 , 有心靈的溝通 , 幼兒全身 , 甚至全心 , 都能感覺到牢牢擁抱自己的那個人 。

每個父母都希望孩子是個愛閱讀的寶貝 , 奈何現實很骨感 , 無數孩子對書說“No” 。

其實 , 面對這樣的孩子 , 你要做的不是打罵、不是逼迫 , 也不是苦口婆心勸說 , 而是增加書對孩子的粘性 。

說白了 , 就是讓書慢慢走進孩子的生活、漸漸融入孩子的日常 , 時間久了 , 你就會發現 , 孩子被書“粘住了” 。

具體怎么辦?別著急 , 分享幾個辦法 。


孩子對書說“No”,你可以試試這樣做

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1、用聲音吸引孩子 。

我一個朋友曾分享過這樣一件事 , 大學時候有一個老師講課十分無聊 。 為了提醒學生不睡覺 , 老師就在PPT中翻頁加入了各種聲音 。 每次一翻頁 , 就驚醒一部分人 , 是不是很有意思?

其實 , 聲音真是個吸引人的好手段 。

記得小S一歲的時候 , 我買了《噗噗噗》 , 一個只有象聲詞的繪本 。 我試著加入了動作 , 念出來之后 , 孩子樂的咯咯笑 。 第一次讀這本書 , 就讀了20遍以上 , 最后我們反復勸說才能去睡覺 。

幼兒就特別適用于這種方法 , 夸張的聲音加上夸張的動作 , 保證每個孩子都聽的津津有味 。


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