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美國教育界流傳的表揚(yáng)話術(shù)101句，留著夸孩子

心理學(xué)研究表明 ， 成人的表揚(yáng)和肯定 ， 是3-6歲幼兒行動(dòng)和探究動(dòng)力的主要來源；表揚(yáng)孩子 ， 會(huì)給孩子積極的心理暗示 ， 讓他朝著你所期望的方向發(fā)展 。

但是過于籠統(tǒng)的夸獎(jiǎng) ， 例如“你真聰明”、“你真棒”會(huì)形成孩子的固定型思維 。

所以 ， 夸孩子也講究策略 ， 不能盲目夸 ， 而是要夸事實(shí) ， 夸具體細(xì)節(jié) ， 才能培養(yǎng)孩子的成長型思維 。

如果你語言不夠豐富 ， 找不到好的話術(shù) ， 不妨在下面101句話術(shù)中挑選一句 ， 這是美國教育界非常流行的話術(shù) 。


美國教育界流傳的表揚(yáng)話術(shù)101句，留著夸孩子

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