讓孩子學會提問,到底有多重要?
在生活中 , 你有沒有發現這樣的現象:有的孩子對什么都感興趣 , 總是向成人提出“這是什么”“為什么”等各種問題;而有的孩子對眼前的變化往往“視而不見”“聽而不聞” 。
對于后面這些孩子來說 , 由于提問能力不足 , 他們失去了很多認識世界、探索世界的機會 , 最后影響自身發展 。
幼兒的好奇心是他們成長的助力 。 那么如何讓孩子發現問題 , 從而提出問題 , 擁有提問的能力?相信本文會給你一個回答 。
什么是提問能力?
了解提問能力 , 當然就首先要了解什么是問題 。 所謂問題 , 就其根本性質而言 , 即人們思維中的矛盾 , 也常常被稱為“疑難”“困惑”“質疑” 。
譬如說 , 有的孩子看到 , 在夏天 , 冰棍剛從冰柜里拿出來的時候 , 是硬硬的 , 但是 , 經過一段時間 , 冰棍就開始化了 。 這是一種新奇的變化 。 孩子的好奇心促使他們想要了解這種變化是怎么發生的 , 但是 , 他們現有的經驗又提供不了合理的解釋 。
想要獲得解釋但又解釋不了 , 這就構成一個矛盾 。
于是 , 孩子就會產生 “冰棍為什么會化?”這樣的疑問 。 從工作實踐的角度說 , 問題就是需求或愿望與這種需求或愿望一時不能得到實現之間的矛盾 , 或者說問題就是目標與現狀之間的差距 。
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