銘銘兩歲了 ， 特別喜歡模仿 ， 看到我拿梳子梳頭發 ， 也要拿起梳子梳頭發 。 最讓人哭笑不得的就是 ， 他在我不在家的時候 ， 竟然用起我的化妝品 ， 把自己化成了個小花貓 。 口紅都涂花了 ， 臉白一塊黑一塊的 ， 我都要認不出來了 ， 看著又生氣又搞笑 。

孩子在成長的過程中 ， 父母肯定都有過這樣的體驗 。 孩子在不會說話的時候 ， 就會模仿家長的動作 ， 點點頭、搖搖頭、打哈欠……再長大一些 ， 會說話了 ， 總是學父母說話 ， 像一個小復讀機 ， 然后和小伙伴玩游戲的時候扮演各種角色 ， 這都是孩子愛模仿的表現 。

孩子成長到一定階段會出現模仿行為 ， 通過這種模仿獲得經驗 ， 更好地適應這個環境 。 但孩子對于模仿的東西是沒有選擇性的 ， 一些壞習慣的形成也是從模仿開始的 ， 因此需要家長及時發現 ， 進行引導 ， 做好“模仿教育” 。

----對于家長的行為 ， 孩子為何“有樣學樣”？“模仿教育”迫在眉睫//---- http:// //

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