孩子亂發(fā)脾氣可用“暫停法”,但要用對方法,否則會(huì)適得其反
昨天表姐打電話向我哭訴說:''孩子越長大脾氣越大 , 動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣 , 都管不了 。 ''我問她具體是怎么回事 。
表姐帶她女兒去超市買東西 , 路過甜品區(qū)的時(shí)候 。 孩子便纏著媽媽買雪糕 。
因鑒于已經(jīng)入冬了且是晚上 , 表姐就拒絕了孩子的要求 。 結(jié)果孩子不樂意 , 當(dāng)場就大哭大鬧 。
表姐哄騙她 , 說天氣熱些 , 再買給她吃 。 可是孩子完全聽不進(jìn)去 。
孩子從超市直到回家一直在鬧脾氣 , 一回家就把門甩上 , 任誰叫都不理 。 表姐也無可奈何 。
孩子今年6歲了 , 孩子越長大性子越急 , 稍不如意她就會(huì)亂發(fā)脾氣 。
前不久孩子把玩具機(jī)器人摔壞了 , 她自己哭得傷心裂肺 。
孩子爸爸一看孩子哭成這樣 , 也心疼得不得了 , 安慰孩子 , 說明天再買個(gè)新的給她 。
可是孩子哭鬧著 , 嘶啞的嗓子說:''就要現(xiàn)在買給我 , 我現(xiàn)在就要 。 ''
對于孩子亂發(fā)脾氣的問題 , 很多家長們都很頭痛 , 也有很多家長嘗試用''暫停法'' 。 不過 , 家長使用''暫停法''時(shí)也要注意技巧 , 否則很容易適得其反 。
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那么什么是''暫停法''呢?
所謂的''Time-out''(暫停法)是指:在孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為時(shí) , 把他與環(huán)境隔絕 , 期望他能對自己的行為進(jìn)行反思 。
如:當(dāng)孩子和小朋友搶玩具時(shí) , 讓他停止一切玩耍去隔壁房間坐著Time-Out;
當(dāng)孩子耍賴非要買某樣?xùn)|西時(shí) , 自己走開10米遠(yuǎn) , 留他在原地反思 。
雖然''暫停法''是件通用的管教武器 , 但做法是有很大講究的 。
''暫停法''雖好 , 但要正確使用才不會(huì)適得其反
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