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幼兒園開(kāi)學(xué)在即，很多家長(zhǎng)在匆匆忙忙的工作中，猛然驚醒，哎呀，自己孩子要開(kāi)學(xué)了，哎呀，老師布置的作業(yè)我還沒(méi)完成呢！！！

現(xiàn)在孩子上幼兒園，很多時(shí)候?qū)τ诩议L(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一種不小的考驗(yàn) 。

幼兒園親子作業(yè)：用果蔬做動(dòng)物，看到最后一個(gè) ，網(wǎng)友：老師真有才

幼兒園親子作業(yè) ，用果蔬做動(dòng)物，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)各顯神通，讓人看了連連驚嘆。

要知道，現(xiàn)在的親子關(guān)系在社會(huì)上有多重要，很多人因?yàn)樯蠲β?，而忽略孩子的感受，甚至只給了孩子不差錢，卻缺失了情感，幼兒園老師用這種方式，讓家長(zhǎng)和孩子之間互動(dòng)一起完成這項(xiàng)作業(yè) ，也是加深孩子與家長(zhǎng)之間的情感聯(lián)系，是非常不錯(cuò)的作業(yè)哦。

下面讓我們一起看看寶媽們和孩子一起完成的作品吧

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帶孩子去動(dòng)物園，有些小孩子對(duì)小猴子特別感興趣，紅紅的屁股，尖尖的臉，身體特別靈活，家長(zhǎng)也帶著孩子開(kāi)啟了制作猴子的旅程。

一片生菜葉子、兩片刀切圓蔥、簡(jiǎn)單的一片西紅柿、幾片胡蘿卜加上鼻子眼睛就完成了。看著是不是很生動(dòng)形象呢？

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