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孩子的“感覺統合”究竟是怎么一回事？

育學園教育中心身體科學課程、感統運動課程教師 ， 線上親子游戲課及藝術啟蒙課研發成員 。


孩子的“感覺統合”究竟是怎么一回事？

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No.1 什么是感覺統合？

我們在生活中可能經常會聽到“感統”這個詞 ， 其實“感統”的全稱就是：感覺統合 。 感覺統合指的是大腦和身體相互協作的過程 ， 我們可以通過本體覺、前庭覺、視覺、聽覺、味覺、觸覺等多種感覺從周圍的環境中獲取信息 ， 傳輸給大腦后作出分析和處理 。


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舉個例子來講：我們在切蘋果時 ， 會觸摸【觸覺】它光滑的外皮 ， 眼睛【視覺】會告訴你它的顏色、形狀；切完蘋果后 ， 鼻子【嗅覺】會嗅到蘋果特有的香氣 ， 嘗一嘗【味覺】則發現它是甜甜的 。 如果這個蘋果足夠重 ， 我們在拿起它的同時 ， 身體會傾斜來保持平衡 ， 這就是平衡感 。

No.2 造成感統能力較弱的因素？

回答這個問題之前 ， 我們先來回憶一下自己的童年：沒有手機 ， 看電視的時間很少 。 童年的樂趣就是跟著小伙伴們 ， 成群結隊地玩彈珠子、踢毽子、滾鐵環、跳皮筋、丟沙包、抓蛐蛐……似乎總是閑不下來 。 這些看似簡單的游戲 ， 其實讓我們從小有效地鍛煉了感覺統合的敏銳度 。


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