如果一個孩子他不熱愛學(xué)習(xí) ， 他沒有這個動機的話就會學(xué)得不好 。 “這個動機”指的是好奇心 。 事實上就是你越好奇 ， 在某個事物上你就會學(xué)得越多 。

孩子是從來沒有錯的 ， 而為什么我們會覺得兒童做得不對呢？是因為我們以一個成人的思維、成人的方式去想 ， 覺得他這樣做得不對 。 舉個例子 ， 比如說您與您的愛人跟孩子在散步 ， 你們看到一個蝴蝶 ， 兒童就會指著那個蝴蝶說：“爸爸媽媽 ， 您們看那是一只鳥 。

----孩子越好奇 ， 他學(xué)到的東西才會越多//---- http:// //

通常 ， 父母會以這兩種方式來回答 。 其中有一個方式是這樣說：“不是 ， 那是一只蝴蝶 。 ”父母的另外一個回答可能會說：“是的 ， 那是像鳥兒一樣在天空飛的 ， 但是我們管它叫蝴蝶 。 ”首先我們作為父母承認(rèn)這是一個能飛的動物 ， 同時 ， 我們也告訴孩子 ， 這個飛的動物是“蝴蝶” 。

想想 ， 當(dāng)您直接對孩子說不對 ， 這就是一個蝴蝶 ， 這個時候孩子的自我意識會是什么樣的呢？父母的另外一個回答 ， 就讓孩子的知識得到一個擴展 ， 同時幫助孩子建立會飛的和蝴蝶之間的聯(lián)系 ， 這個時候他的感覺肯定會好得多 。

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