幫孩子找好朋友

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丫丫班中好幾位小朋友都住在一個小區(qū) ， 于是我就主動和這幾位小朋友家長接觸 ， 和他們交流孩子入園后的感想 ， 還一同精心策劃了輪流做客的活動 ， 幫助孩子們之間彼此熟悉 ， 一起玩耍 ， 適應陌生的環(huán)境 。 孩子們很快就成了朋友 ， 而且每個孩子都有了自己最喜歡的朋友 。 我?guī)а狙救ス珗@遛彎 ， 她也要叫上最要好的葳葳；同樣 ， 葳葳媽媽要帶葳葳去游樂場 ， 葳葳也要叫上丫丫 ， 她倆成了最要好的朋友 。 我還不失時機地引導丫丫說 ， 葳葳和你這么要好 ， 你天天去幼兒園 ， 就能天天和她在一起玩了 。 每次一提到和葳葳一起上幼兒園 ， 丫丫就答應得很爽快 。 在幼兒園大門口 ， 看著兩個孩子手拉手開開心心走進大門 ， 我這心里也長長舒了口氣 。

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