孩子抗拒上幼兒園喊救命：入園焦慮怎么辦？給焦慮大腦重貼標簽幾天前,一批新的萌寶開始了他們的幼兒

幾天前,一批新的萌寶開始了他們的幼兒園生活。然而很多萌寶似乎對上幼兒園這件事情特別抗拒，而且是不分國界的。比如之前在網(wǎng)上看到的一則新聞，說俄羅斯有一個小男孩，就對上幼兒園這件事特別抗拒。

在他爸爸媽媽帶著去幼兒園的路上，他極力掙扎，就是不肯走。爸爸只好拉著他往前走，一只手不行，兩只手一起上。但這個小男孩仍舊不放棄，邊被拖著走邊向路人求救：“來人，救救我吧，救命。 ”

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畢竟還是太年輕，他以為求救有用嗎？太天真了，該上的學(xué)怎么可能逃得掉？不多會，就被一路過的小學(xué)生來了一次心靈教育：“老弟，我勸你別這樣掙扎了，我都在這兒待了四年了……”

小男孩發(fā)出了更凄慘的哭喊，視頻在父母的笑聲中戛然而止。

對于這件事情，不少網(wǎng)友發(fā)表了自己的看法。說自家的孩子，親戚家的孩子，或者在路上看到別人家的孩子，這幾天都在上演著這一幕。一邊哭喊“救命” ， “不要去上學(xué)” ，一邊又被爸爸媽媽拉著送到幼兒園。

那么為什么孩子會對上幼兒園這件事情，這么抗拒呢？

是因為焦慮。焦慮是指對一系列事情的過度擔(dān)心產(chǎn)生的一種煩躁情緒。比如開頭例子里的小男孩，他之所以這么抗拒去上學(xué) ，是因為他不會寫字。他又對不會寫字這件事過分擔(dān)心，從而產(chǎn)生了焦慮情緒，進而對上學(xué)產(chǎn)生了抗拒。

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