女兒上幼兒園不哭不鬧，3個(gè)月后卻被勸退，老師：孩子心理壓力大文|話梅的媽媽?zhuān)▽?zhuān)注優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章

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雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間，但是很多小寶貝是不是還很難適應(yīng)幼兒園的生活呢？每天早上是不是都有孩子和自己的爸爸媽媽難舍難分呢？初次上幼兒園時(shí) ，寶寶們都難免出現(xiàn)焦慮情緒，只是表現(xiàn)和輕重程度不同而已。一上幼兒園就哭的孩子，總讓父母頭疼不已，而不哭不鬧的孩子更讓父母放心，但孩子不哭就等于不焦慮嗎？或許能哭出來(lái)的孩子才讓人放心，不哭未必是好事，父母要細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn) 。

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林女士的女兒貝貝一直很乖巧，很少給父母添麻煩，今年貝貝上幼兒園，看見(jiàn)別的小朋友都在幼兒園門(mén)口哭，林女士很緊張，但是女兒卻不哭不鬧，自己走進(jìn)幼兒園，林女士很高興，覺(jué)得女兒懂事又獨(dú)立，一點(diǎn)都不焦慮。但是幼兒園老師卻經(jīng)常和林女士說(shuō)貝貝在幼兒園的情況不正常，孩子經(jīng)常尿褲子、啃指甲，林女士認(rèn)為孩子只是有不良習(xí)慣，教育了貝貝幾次。但3個(gè)月以后，老師還是勸退了貝貝，老師說(shuō)孩子的心理壓力大，父母最好多關(guān)注一些，等到孩子真的能接受幼兒園，沒(méi)有心理壓力了再來(lái)上課。

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