蒙氏教育啟示:沒有抓住孩子六個教育敏感期,怎么教也是無用功

意大利著名教育家蒙臺利梭利明確地表示:“在兒童成長中的某個階段 , 只對環境中的某一項事物專心而拒絕接受其他事物 , 這個階段就是敏感期 。 ”


蒙氏教育啟示:沒有抓住孩子六個教育敏感期,怎么教也是無用功

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在蒙氏教育里針對0—6歲兒童的有六種敏感期 , 如果在孩子上小學之前能夠利用好孩子不同敏感期的特性 , 那么 , 對于孩子長期的教育會起到事半功倍的效果 。

語言敏感期(0—6歲):孩子的表達能力是通過語言展現 , 同時 , 也能夠很好地為日后社交奠定良好的基礎 。

在網上經常會看到有的家長在說:“我家寶寶怎么2歲了還不會說話啊 。 ”、“為什么我的孩子快3歲了還不能說一句完整的話 。 ”會說話和語言表達不是一回事 , 但說話肯定是語言表達的基礎條件 。

教育專家李玫瑾老師說過:“那些說話早的孩子 , 身邊一定有一個經常和孩子說話聊天的人 。 ”其實 , 就是需要從小就多跟孩子聊天說話 。 同時 , 要想讓孩子正常表達 , 能夠有更多的語言詞匯 , 能夠快速理解與交流 , 就需要充分利用這段敏感期 , 用科學的方法提升孩子語言表達能力 。


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