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本文原始標(biāo)題是：想要促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育，這樣的訓(xùn)練不可少

瑞瑞是個(gè)全職媽媽，自己做全職媽媽的一年多也沒什么收入，所以平時(shí)生活中比較節(jié)儉。雖然節(jié)儉但是對寶寶的教育和生活上，她一點(diǎn)不放松。平時(shí)也會經(jīng)常參加一些育兒講座，或者早教課試聽。這次試聽的早教課，很簡單主要是帶寶寶認(rèn)知顏色。

早教老師介紹，教寶寶對顏色的認(rèn)知，是培養(yǎng)寶寶認(rèn)識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感，不可或缺的啟蒙訓(xùn)練。瑞瑞心想，早教課程太貴，關(guān)于顏色的認(rèn)知，她在家里也可以教寶寶。可是除了教孩子認(rèn)知顏色，還有哪些需要注意的呢？

兒科醫(yī)生雨滴■原創(chuàng)想要促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育，這樣的訓(xùn)練不可少//

不同月齡的寶寶，家長可以用不同的方法來鼓勵寶寶認(rèn)知顏色：

1.0-3個(gè)月寶寶

這一時(shí)期的寶寶，對黑白兩種顏色感覺靈敏。媽媽們可以用對比強(qiáng)烈的黑白輪廓圖，引起寶寶的視覺注意。

2.4-12個(gè)月寶寶

這個(gè)時(shí)期的寶寶對紅色有最強(qiáng)烈的反應(yīng)；視覺范圍也擴(kuò)大到1-2米。從這時(shí)開始，家長就可以有意識地教寶寶認(rèn)識各種顏色。家長可以將彩色玩具，拿到寶寶眼前晃動，激發(fā)興趣。當(dāng)寶寶注視某一種顏色時(shí) ，告訴他這種顏色的名稱。

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3.1-2歲寶寶

這個(gè)時(shí)候家長可以在日常生活中，隨處可見的食物來增加寶寶的顏色認(rèn)知。比如給寶寶穿衣服的時(shí)候，講講所穿衣服的顏色。吃飯的時(shí)候，說出食物的顏色等。

4.3-4歲寶寶

這個(gè)時(shí)候的寶寶通常已經(jīng)能認(rèn)識好幾種顏色，可以繼續(xù)教寶寶辨別顏色的深淺變化，以及引導(dǎo)寶寶說出不同色彩給自己的感覺。

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推薦家長幾個(gè)小游戲可以在日常生活中，培養(yǎng)孩子對顏色的認(rèn)知：

1.找顏色

舉出一種寶寶已經(jīng)認(rèn)識、或正在學(xué)習(xí)的顏色。然后家長和寶寶輪流，在周圍的環(huán)境中（或縮小范圍，比如在某一本書中）尋找?guī)в羞@種顏色的物體。

2.彩色積木來排隊(duì)

選不同顏色的積木，家長先排出一列，譬如紅、黃、藍(lán) 。然后請寶寶照這個(gè)樣子也挑出相應(yīng)顏色的積木，以同樣的順序進(jìn)行排列。

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3.畫畫

兒科醫(yī)生雨滴■原創(chuàng)想要促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育，這樣的訓(xùn)練不可少。比如，父母可用快遞紙殼畫出不同的卡通動物形象，并打印出不同的顏色卡片，讓孩子來做顏色對對碰。

兒科醫(yī)生雨滴■原創(chuàng)想要促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育，這樣的訓(xùn)練不可少。年輕的父母要利用最早時(shí)期用較好的方法幫助寶寶辨認(rèn)顏色,讓寶寶感受色彩,培養(yǎng)敏銳的色彩感覺,非常有利于寶寶的智力發(fā)展和培養(yǎng)繪畫興趣。同時(shí)家長平時(shí)在給寶寶顏色認(rèn)知的時(shí)候也要注意，盡量一次不要學(xué)習(xí)太多顏色，這樣會讓寶寶產(chǎn)生混淆。一個(gè)階段只學(xué)習(xí)一種，容易讓寶寶記憶更深刻。