文 | 齊麗娟

部分家長認(rèn)為 ， 教育孩子的手段中少不了“棍棒教育法” 。 在不設(shè)前提的條件下 ， 我們暫且還不能說這種方式是正確的 ， 亦或者是錯(cuò)誤的 。 但如果為它加上前提 ， 如孩子犯了大錯(cuò) ， 而且屢教不改 ， 這時(shí)就有必要用一些比較強(qiáng)硬的手段 ， 但如果孩子只是犯一些小錯(cuò) ， 家長也用強(qiáng)硬的教育方式 ， 那就過分了！

----打不打孩子的區(qū)別在哪？不用等長大 ， 上學(xué)后就能得到驗(yàn)證！//---- http:// //

對于現(xiàn)在多數(shù)孩子而言 ， 他們更愿意接受溫柔說教法 ， 而強(qiáng)硬的棍棒教育法 ， 這對他們來說 ， 可以算得上是酷刑了！在此 ， 想要告訴各位家長朋友 ， 棍棒教育孩子并不是不可以 ， 但一定要選擇在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)！如果你經(jīng)常打孩子 ， 孩子受到的影響不止一點(diǎn)點(diǎn) ， 尤其會出現(xiàn)以下幾種變化！

處事方法的變化

試著將孩子分為兩小組 ， A組里都是一些經(jīng)常被家長打的孩子 ， 而另一小組B中的孩子則沒有經(jīng)歷這一情況 ， 當(dāng)你觀察他們的處事方式時(shí) ， 你會發(fā)現(xiàn) ， A組里的孩子做事情畏畏縮縮 ， 自主性不強(qiáng) ， 很多時(shí)候需要確認(rèn)過意見以后才敢著手做事情 ， 而反觀B組的孩子 ， 他們占據(jù)的主動性更強(qiáng) ， 遇到苦難時(shí) ， 多數(shù)都會嘗試著去解決 ， 不依靠他人 ， 這就是兩者的區(qū)別！

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