12-18個(gè)月寶寶的家長(zhǎng)注意！這個(gè)階段這么做，寶寶更聰明！寶媽寶爸已經(jīng)了解了寶寶的敏感期

寶媽寶爸已經(jīng)了解了寶寶的敏感期，那么如何訓(xùn)練以及什么時(shí)候訓(xùn)練寶寶是父母最關(guān)心的問(wèn)題之一。實(shí)際上寶寶從出生就開(kāi)始經(jīng)歷敏感期，這個(gè)時(shí)候父母抓住敏感期進(jìn)行訓(xùn)練和引導(dǎo) ，寶寶的智力將得到很大程度的開(kāi)發(fā) 。

有人比喻寶寶是白紙，可以畫最美的圖畫。這種說(shuō)法雖然美好，但是錯(cuò)誤的，寶寶的大腦更像硬件齊全的電腦，缺乏的是硬件之間的連接，每個(gè)人出生的時(shí)候一千億神經(jīng)元便已存在，缺少的只是神經(jīng)元之間的連接。隨著年齡的發(fā)展，神經(jīng)元之間的連接越來(lái)越多，神經(jīng)元之間連接的充分性和高效性決定了寶寶的智商。敏感期是神經(jīng)元飛速發(fā)展連接的階段，這個(gè)階段很短暫，在敏感器內(nèi)施教可以迅速提高寶寶的心智。

那么12-18個(gè)月的寶寶應(yīng)該怎樣才能不錯(cuò)過(guò)重要的敏感期，我們今天來(lái)介紹一下。

大動(dòng)作能力訓(xùn)練

行走：繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立行走，可以讓寶寶拉著拖車類的玩具走路，或采用扔球、撿球的方式跑來(lái)跑去找玩具等游戲的方法訓(xùn)練寶寶的綜合能力；
爬樓梯：練習(xí)手腳和全身的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。如讓小孩爬上幾級(jí)臺(tái)階或矮滑梯，再扶住滑下來(lái) ，注意安全保護(hù) ，坐滑梯不要穿開(kāi)襠褲，以免感染；
拋球：給寶寶一個(gè)玩的球，教他用力將球拋出，反復(fù)練習(xí)直到能夠向前方拋球，以此鍛煉平衡和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。