原創(chuàng) 孩子寫作業(yè)拖拉,媽媽先別催,這樣做簡單有效
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孩子寫作業(yè)拖拉 , 媽媽先別催 , 這樣做簡單有效
閨蜜前幾天跟我吐槽起了自己的兒子 , 我兒子今年上二年級了 , 寫作業(yè)很磨蹭 , 有時候我氣得想打他 , 我一發(fā)火 , 他就哭 , 想和他溝通吧 , 他就關(guān)著門不理我們 。 甚至有些時候?yàn)榱藨?yīng)付我們 , 就亂寫 , 老師說孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很有問題 , 面對這種情況她都不知道該怎么辦啊!
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從閨蜜的描述中 , 可以得知孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好 , 寫作業(yè)磨蹭 , 與孩子間的溝通存在著問題 。
親子關(guān)系是一切問題的根源 , 閨蜜與孩子間的親子關(guān)系不好 , 自然會出現(xiàn)各種各樣的問題 , 而她在文中提到的氣到想打孩子的教育方法 , 我勸你還是不要這樣做 , 你越這樣做 , 親子關(guān)系就會比現(xiàn)在的情況更嚴(yán)重 。
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現(xiàn)在很多家庭都是和她類似的情況 , 講道理不聽 , 只能氣急敗壞的實(shí)行打罵教育 , 他們總是覺得孩子一回到家就該乖乖寫作業(yè) , 我說的話 , 孩子要立馬聽 , 缺點(diǎn)要立馬改正 , 因?yàn)閯e人家的孩子就是這么做的 , 我的孩子也要做的這樣 , 那樣我才會自豪 , 我的臉上才有光 。
這樣的教育其實(shí)是真的存在問題的 , 試想一下 , 你在工作的時候 , 你的老板一直監(jiān)督著你 , 對你說 , 你得這樣做 , 你不可以這樣做 , 換位思考下 , 你是什么心態(tài) , 自然孩子也是那樣的心態(tài) 。
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而孩子亂寫 , 甚至不理你 , 都是對你的消極反抗 , 他會認(rèn)為 , 你不喜歡我這樣做 , 我偏就要這樣做 。
所以要想讓孩子學(xué)習(xí)態(tài)度變好 , 首先要修復(fù)的是你與孩子間的親子關(guān)系 。
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1.要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)你孩子身上的閃光點(diǎn) , 每個人孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn) , 你應(yīng)該去學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn) , 并及時給予肯定與認(rèn)可 , 你的每一次鼓勵都是孩子前進(jìn)的源泉 。
2.放下父母的架勢和自己的朋友 , 作為父母 , 我們始終要知道 , 我們的孩子只是依附于我們而來 , 但并不是我們的附屬品 , 所以拋開一些學(xué)習(xí)話題 , 和孩子談些孩子感興趣的話題 , 很多事情就會迎刃而解 。
3.媽媽的情緒 , 將影響孩子的一生 , 為人父母的我們要學(xué)會管理自己的情緒 , 這樣孩子也會懂得控制情緒 , 也會懂得尊重你 , 你也會收獲一個出色的孩子 。
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