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警惕!動畫片里的極端行為,給娃的心理陰影竟然這么深,這3類動畫片盡量遠離

提示您本文原始標(biāo)題是:警惕!動畫片里的極端行為 , 給娃的心理陰影竟然這么深 , 這3類動畫片盡量遠離


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動畫片 , 可以說是每個孩子童年最美的回憶了 , 就算是為人父母的我們 , 也總能想起曾經(jīng)一兩部自己最喜歡的動畫片 , 里面的角色更是深入人心 , 甚至潛移默化的影響著我們對生活的態(tài)度 , 乃至世界觀、人生觀 。

動畫片在童年對孩子的影響力 , 遠比我們想象得更大 。 有益的動畫片 , 能讓孩子從中學(xué)到知識和本領(lǐng) , 感受世界的美好;有害的動畫片 , 可能讓孩子變得暴力、殘忍、懶惰……

“暴力動畫”“極端橋段”對孩子的影響

真是太可怕了!

孩子被動畫片中的暴力情節(jié)影響 , 傷害他人!

據(jù)了解 , 現(xiàn)在不少動畫片中含有暴力鏡頭 , 在某些動畫片中 , 角色間相互對付 , 殘忍的手段暴力至極 。 新聞中不乏有孩子模仿動畫片情節(jié)傷人的事例 。

10 歲女孩模仿光頭強

用電鋸鋸傷了妹妹的臉


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小男孩模仿灰太狼烤羊肉

將同村兩名男孩燒傷


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孩子被動畫片中極端行為誤導(dǎo) , 傷害自己!

小孩子本就分不清現(xiàn)實與想養(yǎng) , 辨別是非能力也弱 , 動畫片中看似一些奇招異想的情節(jié) , 很可能誤導(dǎo)孩子盲目模仿 , 最終造成不可挽救的后果 。

7 歲男孩模仿光頭強改造風(fēng)扇

整只手被絞進了高速旋轉(zhuǎn)的扇葉


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這些“精神垃圾”可能影響孩子睡眠 , 甚至?xí)r刻處于恐懼中 。

還有一些動畫片中有“妖魔鬼怪”等一些妖魔化的人物 , 或是突然出現(xiàn)驚悚鏡頭 , 這些片段極容易對孩子造成心理陰影 。 輕則影響孩子睡眠 , 不易入睡 , 噩夢、易驚醒 , 重則甚至有些孩子因此落下“怕黑”“幽閉恐懼癥”等問題 , 隱患極大!

所以今天想跟媽媽們聊聊:

? 怎么給孩子挑選“有益的動畫片” , 助益孩子的身心發(fā)育;

? 怎么避免孩子被“有害的動畫片”荼毒 , 誤入歧途 , 傷人害己;

? 不同月齡的寶寶 , 更適合看哪種動畫;

? 擔(dān)心看動畫片傷眼睛 , 有沒有兩全其美的辦法……

當(dāng)然 , 還會給媽媽們推薦一些好的動畫片 , 懶得去挑的媽媽們直接搜來看就好了 。


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記住3個標(biāo)準(zhǔn)

一眼識別“暴力”“極端”動畫

? 動畫片里 , 有暴力行為

在一些動畫片里 , 動畫角色用大錘子在別人頭上捶、用剪刀剪、被車碾壓、用火烤、用鍋爐燒 , 而動畫片里的人物被各種暴力對待后 , 經(jīng)常是毫發(fā)無損的這些行為 。 但孩子并不能分辨出是非對錯 , 有的孩子會被嚇到 , 有的孩子會去模仿 , 甚至?xí)眠@樣的行為對待身邊的小朋友 。

美國兒科學(xué)會調(diào)查發(fā)現(xiàn):小朋友看過暴力視頻后 , 毆打欺負(fù)其他小朋友的比例會上升10%!

總之 , 記住4個字“請勿模仿”!

一些動畫片 , 每當(dāng)出現(xiàn)暴力、血腥等不適合孩子觀看的情節(jié)時 , 屏幕上就出現(xiàn)“請勿模仿”4個字 。 一部好的動畫片應(yīng)該對寶寶的行為習(xí)慣有一定指引作用 , 而不是被動要求孩子“請勿模仿” 。 難道僅僅4個字 , 就真的能阻擋孩子模仿的好奇心嗎?

所以 , 一旦發(fā)現(xiàn)動畫片中有嚴(yán)重的血腥、暴力情節(jié)時 , 一定及早遠離這種動畫 。

? 動畫角色 , 愛搞低俗惡作劇

有些動畫片里的反派角色 , 經(jīng)常會搞一些低俗的惡作?。?

當(dāng)別人睡覺時 , 動畫角色往被窩里放鞭炮;

悄悄鋸掉椅腿 , 導(dǎo)致椅子上的人摔地上;

別人說話時 , 往嘴巴放進蟑螂;

別人洗澡時 , 趁人不注意把衣服偷走……

這些惡作劇行為 , 孩子在看動畫片時覺得搞笑 , 他們在與其他小朋友玩耍時 , 可能會模仿用到別人身上 , 誤以為這是一種有趣的人際交往方式 , 可以獲得他人的關(guān)注 。 這雖然不像暴力行為那樣危害大 , 但長久下去 , 孩子就會變得“人嫌狗不待見”了 。

? 動畫情節(jié)偏激 , 價值觀不正

還一些動畫片里 , 為了讓故事足夠吸引孩子的注意力 , 動畫片會設(shè)置一些貼近孩子卻又“不太普通”的事情 , 比如:

明明是自己偷吃了餅干 , 卻誣陷、栽贓到別人頭上

為了到吃糖果 , 就去偷、去搶、去騙

因為嫉妒 , 而把同伴騙出門被壞人抓走……

錯誤價值觀的輸入是最要命的 , 童年是建立正確價值觀的黃金期 , 如果孩子一直被這種錯誤價值觀“污染” , 很難說 , 孩子會不會就此就長成這樣的意中人 。

英國兒童問題研究者香農(nóng).利普斯科姆也說 , 環(huán)境會影響孩子的價值觀 , 好環(huán)境會培養(yǎng)陽光的價值觀 , 壞環(huán)境會培養(yǎng)灰暗的價值觀 。 不良價值觀的動畫片常常像“墨水” , 近墨者黑 , 父母們一定要留神動畫情節(jié)展現(xiàn)出的價值觀 。


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不同年齡段的寶寶

適合什么樣的動畫片

對于可不可以給寶寶看動畫片 , 爭議頗多 。 但據(jù)我一個過來人(寶媽)的經(jīng)驗 , 想要完全杜絕寶寶看動畫片 , 幾乎是不可能的 。 就算是全職媽媽 , 也要上個廁所、做個飯、偶爾歇會兒喘口氣兒吧 , 誰都不想把孩子教給“電子保姆” , 分身乏術(shù)的媽也沒辦法把自己劈成8瓣不是?

其實 , 只要選擇有益的、適合寶寶當(dāng)下年齡段的動畫片 , 偶爾幾分鐘替媽媽們“看”下娃 , 不僅短暫緩解了媽媽的育兒疲憊 , 還能讓寶寶學(xué)點東西 , 也挺好 。 那么 , 問題來了 , 怎么選?

國外的影視劇有分級制度 , 每部動畫片都有明確的受眾年齡定位 。 國內(nèi)沒有明確分級 , 但家長們可以從這幾點進行篩選 。

? 一歲半以內(nèi)——最好不看電視、手機、ipad等電子屏 。

之前 , 美國兒科學(xué)會(AAP)建議:2歲以下的寶寶 , 最好不要看電視 , 但前段時間有所更改 , 把2歲提前到了1歲半 。 所以我們的建議是:1歲半以下的小寶寶 , 就別看了 , 多數(shù)動畫片 , 這么小的寶寶也看不懂 。

? 1.5-2 歲 , 選擇臺詞簡短、主題單一、容易理解、貼近日常生活認(rèn)知、有利于習(xí)慣培養(yǎng)、語言開發(fā)的動畫片 。

這個年齡段的寶寶 , 理解能力還很弱 , 不適合看人物關(guān)系復(fù)雜、對話長、劇情跌宕起伏的動畫片 , 反而是沒有什么對白的、簡單明了的動畫片是最好的 , 慢節(jié)奏可以讓寶寶的大腦來得及思考和處理 , 才能從動畫中學(xué)到一二 。

? 3~4 歲 , 選擇人物形象可愛、色彩鮮艷、情節(jié)簡單緊湊 , 稍有有故事性、臺詞更日?;?、具有教育意義的動畫片 。

一部動畫片 , 比制作精良 , 更重要的是:真正從兒童的視角看世界 , 了解孩子的精神世界 。 如英國的早教片《天線寶寶》 , 前期教育和心理學(xué)家的研發(fā)成本要遠高于后期的動畫制作成本 。

但反觀國內(nèi)很多動畫片 , 并不是真正從孩子的心理出發(fā) , 不過是成人世界改編的“動畫版” , 不但豐富不了寶寶的認(rèn)知 , 甚至連樹立榜樣的力量都做不到 。

? 5~6 歲 , 根據(jù)孩子的興趣喜好 , 可以選擇趣味性較強、動作略為夸張、能夠引導(dǎo)孩子社交發(fā)展、認(rèn)識和理解世界的動畫片 。

這個階段的孩子正處于學(xué)齡前人際關(guān)系發(fā)展與學(xué)習(xí)的最好階段 , 在幼兒園中的寶貝 , 可能每天都面臨與同齡小朋友交往中各種事件的發(fā)生 。 好的動畫片會引導(dǎo)孩子恰當(dāng)解決生活中遇到的問題 。

這個階段可能男孩子和女孩子也表現(xiàn)出了不同興趣喜好 , 分別為他們挑選更符合孩子興趣的動畫片也不錯 。 比如男孩子可能喜歡探險、動作情結(jié)豐富的 , 女孩子更喜歡公主類的、語言情節(jié)豐富的動畫片


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看動畫片可以

但要做到下面這5點

正確姿勢:保持直立的坐姿

不能躺著看、趴著看、歪著看 , 不良坐姿 , 會造成六條眼外肌肌力發(fā)展不平衡 , 導(dǎo)致成像重影 。 短時間內(nèi)可能引起寶寶眩暈、眼睛發(fā)脹等視疲勞癥狀 。 長期會導(dǎo)致寶寶弱視等其他眼部疾患 , 對整個脊椎發(fā)育也會有影響 。

標(biāo)準(zhǔn)距離:保持一臂距離

無論是用電視還是電腦、ipad給寶寶看動畫片 , 都要注意孩子和屏幕間的距離不能太近 。

如果是電腦或ipad , 眼睛與屏幕距離應(yīng)控制在30cm以上 , 也就是成人小臂的長度 , 把電子設(shè)備放在較遠處給寶寶看 , 不要讓TA自己拿著 。 3-6歲寶寶距離控制在孩子一臂長度以上 , 只能遠不能近!

如果是電視 , 距離要控制在2.5-4米 , 越大尺寸的 , 距離越要遠一些 。

用眼時間:每次最多20分鐘

美國兒科學(xué)會的建議:18 個月以下的幼兒最好不要看電視;18 個月至 2 歲的孩子每天看屏幕的時間也不能超過 1 小時 , 中途最好每 20 分鐘停下休息一會 。

3歲以內(nèi)的寶寶 , 盡量多少看 。 觀看電子設(shè)備10~20分鐘 , 最長不要超過20分鐘 。 3-6歲寶寶 , 每次觀看電子設(shè)備20分鐘為宜 。 每天總時長不超過2小時 。

把握好“20分鐘看近、2分鐘看遠”原則

連續(xù)看電子產(chǎn)品的最長時間是20分鐘;

20分鐘后 , 讓寶寶到戶外看5米以外、綠色的、光線柔和的物體(遠處的大樹就不錯) , 持續(xù)2分鐘 。 出門不方便的寶寶 , 家里有個“綠植角” , 讓寶寶站在5米以外看 , 不出門也能隨時緩解視疲勞 。

對于那些一喊停就“死去活來”的寶寶 , 媽媽們可以先讓他看10分鐘電子產(chǎn)品 , 然后告訴他出去玩10分鐘 , 或者去窗口遠眺一會回來就可以再看一會 。

光線充足:最好在白天看

最好在有自然光的白天看動畫片 。 如果在晚上看動畫片時 , 房間內(nèi)的燈光要柔和且穩(wěn)定 , 太亮或太暗的光線都不行 。

陪孩子一起看

不要讓動畫片成為看娃的工具 , 陪伴孩子一起看 , 一起討論 , 不僅能實時把控孩子看的內(nèi)容是否適合 , 還能及時進行教育和引導(dǎo) , 可以幫助孩子辨別是非善惡 , 避免不良習(xí)慣的養(yǎng)成 。

更重要的是“陪伴” , 而不是把孩子交給冰冷的電子設(shè)備不管 。 在陪伴的過程中 , 有互動、有交流 , 加上好的內(nèi)容對孩子影響 , 這樣看電視 , 也是一種成長 。


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給媽媽們推薦一些有營養(yǎng)的動畫片

希望能給寶寶童年最美的陪伴


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天線寶寶(1.5-3歲)

四個天線寶寶在神奇島上玩 , 彼此之間有良好的關(guān)系 , 沒有暴力 , 雖然很多事情都不懂 , 但是很喜歡學(xué)習(xí)


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花園寶寶(1.5-3歲)

制作人在英國開辟出一片美麗的花園 , 園中是精心設(shè)計的人偶及高技術(shù)的動畫呈現(xiàn) , 給寶寶一段好奇探索的歡樂時光


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托馬斯和他的朋友們(2-5歲)

性格不同的火車頭朋友們 , 生活中難免會有小小矛盾 , 但最后他們總能互相體諒 , 能啟發(fā)孩子動腦筋克服困難、解決問題


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芝麻街(2-5歲)

運用了木偶、動畫和真人表演等表現(xiàn)手法向兒童教授基礎(chǔ)閱讀、算術(shù)、顏色的名稱、字母和數(shù)字、生活常識等基本知識


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小豬佩奇(2-4歲)

更像是一部給家長看的動畫片 。 佩奇和她的媽媽 , 爸爸 , 和弟弟生活在一起 。 故事內(nèi)容多數(shù)環(huán)繞日常生活


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小羊肖恩(1.5-4歲)

講述的是一只小綿羊肖恩和伙伴們在農(nóng)場的生活故事 。 小羊兒們搞笑可愛 , 總是有很多異想天開的主意


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愛探險的朵拉(3-6歲)

通過朵拉每一次探險的故事 , 教會孩子有趣實用的英語單詞和詞組 , 享受求知和探索的樂趣 , 幫助孩子建立快樂 , 自信和成功的人生觀念


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米奇妙妙屋(3-6歲)

專為學(xué)齡前兒童制作的3D動畫 。 內(nèi)容生動有趣 , 讓孩子在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)字 , 形狀及邏輯思考等基礎(chǔ)能力


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海底小縱隊(3-6歲)

作為海底探險題材的動畫片 , 確實做到了寓教于樂 。 每集都能認(rèn)識一種海底動物或植物 , 不僅故事有趣 , 而且能學(xué)到很多海底知識


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巴布工程師(3-6歲)

主要講述了主人公小工程師巴布的有趣故事 。 劇中的經(jīng)典口號非常激勵小朋友:Can we fix it? Yes, we can


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汪汪隊立大功(3-6歲)

“沒有困難的工作 , 只有勇敢的狗狗” , 汪汪隊的六只小狗各自身懷絕技 , 特長不同 , 但是有一點它們是一致的 , 那就是克服萬難幫助別人


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樂高城市(3-6歲)

以樂高城市系列中的人仔為人物 , 展開了很多有趣的故事 。 對于喜歡樂高的孩子和家長來說 , 真的是很親切、很有趣


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小老虎丹尼爾(2-5歲)

一只害羞但勇敢的4歲小老虎 , 通過鄰居、家人和朋友們的幫助 , 丹尼爾輕松愉快的學(xué)習(xí)著在學(xué)校和生活中必須掌握的基本技能


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超級飛俠(3-6歲)

每一集發(fā)生的城市都不同 , 展現(xiàn)了世界多元文化 , 例如名勝、建筑、語言、節(jié)日和美食等 。 故事傳遞著善良、勇敢、歡樂和友愛


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半斤八兩(3-6歲)

獨具中國傳統(tǒng)文化特色 。 故事場景設(shè)定在博物館、四合院、美術(shù)館、京劇院等場所 , 既講述著有趣的故事 , 也恰當(dāng)?shù)厝谌肓酥袊鴤鹘y(tǒng)文化


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小雞彩虹(2-5歲)

七只小雞的有趣成長故事 。 因為他們的善良、勇敢、友愛、團結(jié) , 在主角小紅的帶領(lǐng)下 , 總能一起解決難題 , 充滿歡樂的生活在這個小島上


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阿優(yōu)學(xué)科學(xué)(3-6歲)

改編自科學(xué)普及出版社出版的《小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)讀本》 , 把科普知識用幽默詼諧的故事情節(jié)展現(xiàn)給觀眾,讓孩子學(xué)會像科學(xué)家一樣思考


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超級小熊布迷(4-6歲)

是一部針對4-8歲兒童的虛擬世界題材三維動畫片 , 結(jié)合了歷史、科技、神話等題材 , 以闖關(guān)的形式 , 激發(fā)孩子的想象 , 拓展興趣愛好


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逗逗迪迪系列(3-6歲)

專為學(xué)齡前兒童設(shè)計 , 適合低幼 。 通過細心觀察、層層推理 , 他們最終為村民們解決了一個又一個的難題 , 如愿獲得酷比徽章


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小馬寶莉(3-6歲)

故事敘述了小馬寶莉為了執(zhí)行任務(wù) , 學(xué)習(xí)有關(guān)友誼魔法的知識 , 在學(xué)習(xí)和生活的過程中她結(jié)識了好朋友 , 教會孩子珍惜朋友、獲得友誼


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《歡樂好聲音》(5歲+)

一次偶然的錯誤 , 觸發(fā)了一場盛大的選手比賽 。 每個小人物都有自己的信念與執(zhí)著 , 而他們的勵志故事 , 就像是我們每個人的縮影


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《馬戲之王》(6歲+)

這部電影的故事是根據(jù)真人真事改編 , 光是宏大的畫面 , 溫情的親情、愛情、友情 , 以及鼓舞人心的那些瞬間 , 就足夠了


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《公牛歷險記》(5歲+)

費迪南德看到父親作為斗牛一去不回 , 找機會逃離農(nóng)場 , 隨后展開了一場歷險 。 他搭救朋友的場景 , 讓孩子們學(xué)會去愛 , 去包容


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《內(nèi)褲超人》(5歲+)

兩個小男孩George、Harold以及內(nèi)褲超人打怪獸、懲惡揚善的有趣冒險故事 , 充滿了天馬行空的想象力和幽默元素 。


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《安妮》(6歲+)

這部音樂劇太經(jīng)典了 , 以至于如果孩子有機會接觸到國外戲劇課的話 , 這幾乎是繞不開的一部 。

除此之外 , 很多中國傳統(tǒng)動畫也很不錯 , 爸爸媽媽可以去挖掘一些 , 陪寶寶一起看 。 畢竟弘揚我國傳統(tǒng)文化 , 要從娃娃抓起嘛
                    警惕!動畫片里的極端行為,給娃的心理陰影竟然這么深,這3類動畫片盡量遠離

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