培養孩子的掌握選擇、判斷和取舍能力在家庭教育中

在家庭教育中，多給孩子選擇的機會，在日常生活中，培養孩子掌握選擇、判斷和取舍的能力就顯得尤為重要。如果我們能多給孩子選擇的機會，孩子會感受到他們被尊重、被信任，從而帶給他們自信和成就感，使他們感受到自己能把握生活。

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在日常的生活中，我們可以提供給他們選擇的機會很多，比如，穿哪件衣服，去哪里游玩兒，在條件允許的情況下，由他們自己安排自己的活動，等等。在沒有原則性沖突的情況下，可以盡量按照孩子的安排來處理他自己的生活。一個1歲多的孩子，就已經開始認識自我，進入第一反抗期，允許他們做出自己的判斷和選擇，正是運用這一自我意識的敏感期，建立他們自信和自理能力的良好開始。

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而且，選擇性的問題常常可以使父母避開處于反抗期的孩子以“不”來回答所有問題帶來的難堪：在這一階段，對于開放性的問題(“……好不好？”“咱們…吧？”等問題)父母很難得到滿意的回答，孩子往往以“不”來作為標準答案。而“選擇題”對于1歲多的孩子來講，一般會進行認真的思考和答復。

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