日本兒童教育的20個(gè)細(xì)節(jié)，看完驚嘆 1簡樸的環(huán)境幼兒園不論是公立的還是私

簡樸的環(huán)境

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幼兒園不論是公立的還是私立的，他們的課室都極為簡樸，看不到一點(diǎn)“豪華”和“現(xiàn)代化”的影子，除了一架鋼琴、一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)手提式的收錄機(jī) ，是顯得稍微“高級(jí)”一點(diǎn) ，其硬件均比起國內(nèi)要求的“五機(jī)一幕”相差較遠(yuǎn) 。

至于幼兒的玩具，則是一些硬紙皮、大小各異的包裝箱、報(bào)紙、尼龍繩、木或竹制筷子、還有大量的圖書，任由孩子堆砌、涂鴉、剪貼、玩弄，只見幼兒樂在其中。

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殊不知，這正是日本教育者的英明：體現(xiàn)以人為本、以孩子為中心的教育理念，人要發(fā)揮自己的潛能，不能變?yōu)椤俺善贰钡呐` 。科技的進(jìn)步，使人們形成更大的生存壓力，營造“適者生存”的氛圍，合理的充分利用周圍的資源。

通過環(huán)境進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。

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