“該不該用金錢鼓勵孩子做家務(wù)？”“你能接受他討價還價嗎？” 在《媽媽是超人》節(jié)目里

在《媽媽是超人》節(jié)目里，冉瑩穎曾經(jīng)向大家分享了自己的育兒經(jīng)驗，她為能讓孩子更積極的參與到做家務(wù)上來，制定了一個“工資制度” ，以按勞得報酬的形式鼓勵孩子。

在別人提出：“這樣做，對孩子有好處嗎？”冉瑩穎說：“這可以告訴孩子，只要通過自己的努力就能獲得一定的報酬，同時孩子也能得到鍛煉，何樂而不為呢？”

這個事件里，可以肯定的是，冉瑩穎的出發(fā)點是好，而且我們生活中，也經(jīng)常有這樣的例子。

“好好做作業(yè) ，做完了可以買冰激凌！”

“今天把掃了地，到了垃圾，給你一塊錢。 ”

“今天洗了碗筷，獎勵一塊錢。 ”

……

家長為什么想用金錢的方式來吸引孩子做事情？

現(xiàn)在生活條件好了，孩子被寵得不得了，不愿意孩子被累著，只要孩子高高興興的，家長什么都能幫助孩子。孩子小尚且可以理解，但孩子慢慢長大了會怎么樣呢？毫無疑問，在讓孩子做點事情，孩子就跟要了自己命一樣抗拒。也許有的孩子還因此被打罵過，但是還是沒什么改觀。錢，雖然不是萬能，但可以買到許多想要的東西，它的吸引力也是巨大的。家長就想以給錢的方式，吸引孩子“主動”去做家務(wù) 。孩子也會看在錢的份上，而去做家務(wù)事來獲得。

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