越嘮叨的媽媽，越教育不出優(yōu)秀的孩子，如何改變“嘮叨”的習(xí)慣 “浩浩

“浩浩，你怎么老是玩了玩具不知道收拾呢？”

“浩浩，叫你做作業(yè) ，你怎么還不動(dòng)？”

“浩浩，你看身上的衣服臟不臟啊，還不去洗澡換衣服？”

“浩浩，你把沙發(fā)弄那么亂，還不快收拾一下？”

“浩浩，看你的床，亂得像豬窩一樣，豬窩都比你房間整潔。 ”

……

媽媽無數(shù)遍的催促，無數(shù)次的埋怨，媽媽的行為就是一個(gè)話癆，一個(gè)抱怨者。結(jié)果浩浩依然“我行我素” ，從來不會(huì)主動(dòng)收拾一下，甚至和媽媽頂嘴：“那是我的房間，又沒影響到你，也不需要你收拾。 ”看來媽媽越嘮叨，孩子越抗拒，越不愿意去改正。

媽媽為此也沒少難過，但每次都是媽媽無可奈何的唉聲嘆氣，不知道要怎么教育孩子，才能讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

媽媽為什么愛嘮叨、抱怨？

媽媽很時(shí)候，很多次的嘮叨，不過是機(jī)械性的重復(fù)類似的話。在媽媽看來，嘮叨是愛孩子的表現(xiàn) ，想要孩子什么都能學(xué)會(huì) ，成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。因?yàn)樗娜啃乃级荚诤⒆由砩?，所有的期望都在孩子身上，擔(dān)心孩子這不會(huì) ，那不懂，用一遍遍的重復(fù)的叮囑，讓孩子記住媽媽說的話。媽媽的出發(fā)點(diǎn)是好的，但也許不是很適合教育孩子。

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