教孩子“分享”只是第一步，教孩子“拒絕”才能完成全部閉環(huán)
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這個(gè)周末 ， 我去了一趟朋友家 。
朋友有兩位很可愛的孩子 ， 一個(gè)是姐姐 ， 一個(gè)是弟弟 。 弟弟比較年幼 ， 3歲左右 ， 姐姐4歲 。 我去的時(shí)候 ， 他們正一起看動(dòng)畫片 ， 朋友在廚房忙活著 。
因?yàn)楹团笥岩脖容^熟 ， 和孩子們打過招呼后我就進(jìn)廚房和朋友聊起來了 。
突然 ， 兩個(gè)孩子吵起來了 。
"你給我！"姐姐很大聲地說 。
出來一看 ， 兩姐弟在搶遙控器 。
弟弟邊哭邊使勁拿著遙控器 。
姐姐說："你都看這么久了 ， 我也要看！"
朋友說："寶貝 ， 你讓下弟弟咯 ， 他還那么小 。 "
姐姐說："你說我們輪流看的 ， 憑什么我什么都要讓著他！吃的也是 ， 玩的也是 ， 我呢！"
說著 ， 姐姐就已經(jīng)哭起來了 。
看著朋友走去安慰女孩 ， 我想起身邊許多孩子們常常因?yàn)橐患婢咭粯訓(xùn)|西爭(zhēng)吵起來 。 一個(gè)想對(duì)方分享 ， 一個(gè)拒絕分享 。 在這時(shí)候 ， 家長(zhǎng)的引導(dǎo)就十分重要了 。 因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)和做法影響了孩子以后為人處世的方式 。
但在很多時(shí)候 ， 家長(zhǎng)都會(huì)向拒絕分享的孩子說:"讓一下給人家啦！""你要懂得分享 ， 給他玩下咯 。 "這或許是出于場(chǎng)面的尷尬 ， 又或者是出于分享的美德 。
可是無論出于什么原因 ， 家長(zhǎng)們都需要明白：教孩子"分享"只是第一步 ， 教孩子"拒絕"才能完成全部閉環(huán) ， 即不能讓孩子自私自利不愿意分享不能 ， 也不能讓孩子只懂得分享不懂得拒絕 。
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