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幼兒園作業(yè)畫“我的家”,作業(yè)上交后,老師態(tài)度讓媽媽很不適應(yīng)

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現(xiàn)在 , 很多幼兒園都主張鍛煉孩子的動手能力,所以會布置一些親子活動 , 但是 , 不少幼兒園所謂的親子作業(yè)卻是變相的攀比行為 。 正因為這樣子的親子作業(yè) , 不少家長家長很是不適應(yīng) 。


幼兒園作業(yè)畫“我的家” , 作業(yè)上交后 , 媽媽很不適應(yīng)

蕓蕓在兒子的幼兒園家長群中 , 收到老師發(fā)布了要每位孩子和父母一起完成親子作業(yè)畫“我的家” , 要求畫出家里的戶型圖 。

于是蕓蕓就陪著孩子勉強將家中新買的房子的戶型給畫了出來 。

第二天孩子放學(xué)后 , 蕓蕓去接孩子 , 老師親自迎接蕓蕓 , 態(tài)度也比平時要好 , 回家后 , 孩子也開心地跟蕓蕓說老師今天夸自己聰明伶俐 。


幼兒園作業(yè)畫“我的家”,作業(yè)上交后,老師態(tài)度讓媽媽很不適應(yīng)

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