寶寶在幼兒園挺聽話,回到家就和媽媽撒嬌,''依戀關系''要珍惜

前一段時間二寶幼兒園里組織“六一”兒童節活動 , 邀請家長參與 , 我一去 , 寶寶就讓我抱著不肯離開 , 不愿走路 , 哼哼唧唧 , 顯得對我很依戀 。 老師說:“我還從來沒見過寶寶這樣呢 , 在幼兒園里很聽話 , 從來不讓老師抱著 , 如果她讓老師抱 , 老師也會抱抱的 。 ”

聽了這話 , 我有些尷尬 , 覺得是不是我平常有點兒太嬌慣她了 , 寶寶在家里也會看人下菜碟 , 只讓我抱 , 其他人不讓抱 , 喜歡粘著我 。 當我知道“依戀關系理論”時便釋然了 , 依戀關系并沒有什么不好 , 說明寶寶和媽媽的親子關系良好 , 有利于寶寶的健康成長 。


寶寶在幼兒園挺聽話,回到家就和媽媽撒嬌,''依戀關系''要珍惜

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什么是依戀?

”依戀 , 即通過接近更強壯、更智慧的他人來尋求安全感 --- John Bowlby ”

約翰.鮑爾比(John Bowlby)是依戀理論當之無愧的創始人 , 他試圖理解嬰兒與父母相分離后所體驗到的強烈苦惱 。 后來經瑪麗.安斯沃斯(Mary Ainsworth)的實驗證實和詳細闡釋 , 他們的合作催生了依戀理論的基礎結構 , 將研究的焦點從嬰兒期引入成人期 , 從非言語行為引入心理表征 。

一、根據孩子對母親依戀的不同反應 , 依戀類型分為三種


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1.安全型依戀