1、體驗過自己存在的重要性 。 例如 ， 孩子聽別人說過“你要是在場該有多好啊”、“我們上次聚會就是少了你”等稱謂的話 。

2、既有贏的意愿 ， 也能承受輸?shù)慕Y(jié)果 。

3、體驗過壓抑的心情 。 不會把饑餓誤認為是憤怒 ， 也不會把勞累當做是悲傷 。 懂得一些心理因素之間的基本練習和影響 ， 比如情緒激動會讓自己尿床等 。

4、原諒過成人某次不公正的懲罰 。

5、知道表示情緒波動的形象比喻 。 比如 ， “像一只氣球‘砰’的炸了”、“像水滿的從桶里溢了出來” 。

6、有過情緒體驗 。 例如 ， 自己學習進步曾引起周圍人愉悅滿意的情景 。

7、有過親情體驗 。 看過父親刮胡子 。

8、曾和爸爸一起做過家務(wù) 。 比如 ， 做飯擦桌子、鋪床做手工等 。 曾經(jīng)也單獨跟爸爸度過整天的時間 ， 生病時得到過爸爸的照顧 。

9、有過身體體驗 。 體會過人體在水中的富力；會蕩秋千 ， 體會過身體與秋千之間相互的作用力 。

10、在床上打過枕頭大戰(zhàn) 。

11、冬季堆過一次雪人；在沙坑里挖過土；掌握在野地里生火及滅火的技巧；嘗試過做風車 。

12、懂得關(guān)于廚房的基本常識 。

13、有過旅游的體驗 。 可以在變化了的環(huán)境中感受到家庭和父母；體驗在外和在家的反差；體驗到奔波忙碌；簡單的感受到離家、思念等情緒 。

14、曾在別人家里過夜 。 去接觸到不同的家庭文化 ， 能感受到每個家庭及每個人的生活習慣是不一樣的 。

15、認識家里的親戚朋友 。 能夠理清不同的親屬關(guān)系 ， 比如叔叔、表哥、舅舅等 。

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