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周末表姐帶著女兒糖糖來廣州 ， 我到地鐵站接了她們母女倆 ， 剛一見面 ， 就看到了這樣的場景 。

因?yàn)榈罔F人流多太擁擠 ， 糖糖開始發(fā)脾氣 ， 已經(jīng)5歲的她嚷嚷著要媽媽抱 ， 不肯走路 ， 這個要求被媽媽拒絕后 ， 她苦著臉坐地上 ， 動也不愿意動 。 三番兩次說不聽的媽媽便來了氣 ， 拖起糖糖邊打邊說"這么大了 ， 還不愿意走路 ， 看其他小朋友都是自己走的……"

地鐵人多 ， 看到這一幕都望了過來 ， 小孩子氣不過 ， 在地鐵里便哇哇大哭起來 ， 喊著再也不喜歡媽媽了 。

這是表姐和糖糖的日常 ， 說不聽就兇 ， 兇不夠就打 。 這也是很多家庭出現(xiàn)的問題 ， 在教育孩子時 ， 大部分人會采用"說教"的方式 ， 甚至帶著命令式的口吻 ， 但是這樣教育出來的孩子 ， 多多少少會對父母產(chǎn)生抵觸心理、畏懼心理 。

我認(rèn)為 ， 其實(shí)說教沒有什么不對 ， 但是要看采用什么方式和怎么說教 。

以前看過一個育兒故事 ， 女兒小可很依賴爸爸買的布偶熊 ， 在幼兒園準(zhǔn)備入學(xué)時 ， 哭鬧著要帶著它一起去上學(xué) 。 但是這就讓媽媽很苦惱了 ， 帶著一米5的布偶熊上學(xué) ， 不僅會影響女兒的上課精神 ， 也給老師和其他小朋友帶來困擾 。

這時候 ， 小可爸爸摸了摸女兒的頭 ， 問小可說"為什么想帶小熊去上學(xué)呢？" ， 小可乖巧地回答說是"不想讓'弟弟'一個人在家" ， 于是爸爸就著引導(dǎo)小可說"姐姐今年也才上學(xué) ， 弟弟還小 ， 還沒到上學(xué)的年齡呀"

小可想了想 ， 覺得爸爸說的有道理 ， 于是便摸摸'弟弟'的頭 ， 開心說"那姐姐上學(xué)去了 ， 回來再和你一起玩哦"

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