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很多崗位招聘都有編制崗位和非編制崗位，也就是人們通常所說的合同工或者臨時工。教師這一行業(yè)也不例外，有很多老師有編制，但是也有一些老師是代課老師，是臨時去授課的。
編制通常薪資高一些，也有年終獎金和績效考核等等。合同工或者臨時工的話，工資就沒有那么高了。當然二者的區(qū)別除了工資之外，還有其他很多不同之處。
一、教師有編制和沒有編制的崗位到底有什么區(qū)別？很多人不清楚
教師編制崗位的每月薪資大概在2500元左右，在年底還有獎金，大概在1萬元。非編制崗位的教師，每月工資大概是2000元，年底也沒有任何獎金。每個城市的工資都不一樣，具體工資福利還要看當?shù)氐臈l件。但是可以肯定的是，編制崗位的教師的工資福利肯定是比非編制教師崗位的高一些。而且更加具有穩(wěn)定性。
【教師有沒有編制區(qū)別大嗎？】由于二者的薪資待遇不同，那么進入的門檻肯定也是不一樣的，帶編制的崗位進入也是有一定難度的，需要通過考試。當然每個地區(qū)的競爭力也不一樣，在一些大城市發(fā)達地區(qū)想要考一個編制教師是很有難度的，每年很多崗位招聘人數(shù)十分有限。而且限制條件也非常多，有很多崗位都是要求名校畢業(yè)或者是黨員。
即使是一些小縣城等地方的帶有編制的教師崗位想要進入也有一定的限制條件，一般都需要本科二批以上的學生才可以報考。還有一些崗位會要求戶籍，當然這也需要看當?shù)氐恼衅敢?nbsp;，每年可能也會多多少少有一些變化，如果想要考編制教師崗位的話，就需要提前了解一下。
小縣城的教師編制崗位肯定是比大城市好考一些的。畢竟報考人數(shù)就擺在那里，競爭力也會小一些。
多多了解招聘信息，然后用心去準備也是可以通過的，即使招聘人數(shù)十分有限，但是很多人都沒有用心去準備。還有一些人即使報名通過了，也因為種種原因沒有去參加考試，實際參加考試的人數(shù)是報考人數(shù)的百分之七八十左右。
努力學習備考的人數(shù)可能在百分之二三十左右。所以如果用心準備考試，通過率也是非常大的。再加上一定的運氣條件，就可以順利上岸。
或許有一些人在網(wǎng)上道聽途說，看到編制如何難考之類的信息，我們也不要被嚇到，只要自己認真努力準備就是有上岸的可能的，如果光顧著焦慮根本沒有準備，那么一點上岸的可能性都沒有。我們努力了才能知道上的概率有多大，光聽別人說什么都不知道，只有自己實際做了才能知道真假。
非編制崗位的教師崗進入門檻就沒有那么高了，通常需要簡單的面試就可以順利通過，限制條件也沒有那么多。這也就像是人們通常所說的那樣，付出多少就會有多少回報。編制崗位固然難考，但是在以后的薪資條件是十分可觀的。非編制崗位進入比較容易，但是他的工資福利卻不如編制崗位。
二、不同崗位有不同的特點，看自己適合哪一類崗位
如何選擇是要看個人能力還有適合哪種崗位了。不一定說編制崗位一定比非編制崗位好，重要的是看自己適合哪一類崗位。適合自己的才是最好的選擇，適合自己的才能更好的參加工作。
編制崗位穩(wěn)定，如果想要辭職的話，尤其在小縣城一些基層崗位可能會設(shè)有最低服務(wù)年限的限制，想要辭職就有一定難度了。而且除了基本上課任務(wù)之外，可能還有一些其他行政類的任務(wù)需要編制類的工作人員去完成。
而非編制人員就不用去擔心做行政類的工作，只需要做好本職的授課任務(wù)就可以了。而且想要辭職的話，也更加容易一些，沒有條條框框的限制，會更加自由。

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總結(jié)：
我們大學生剛畢業(yè)，找第一份工作，不知道自己適合哪些工作，這時候如果找了一份非常穩(wěn)定的工作，但是卻發(fā)現(xiàn)自己并不適合的時候想要辭職，但是有條件限制就很悲慘了。
所以說我們一定要想清楚自己適合哪些崗位工作 ?；蛟S也可以通過實習等方式來找到自己喜歡的工作。這樣就可以安下心來努力考編制，為自己謀求一個穩(wěn)定幸福的未來。