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孩子自控能力差是一個既普遍又棘手的問題。生活中自控能力差的孩子似乎很多，好多家長為此而焦慮不安。
能不能給家長提供一些參考的方法和建議，使家長能很好的教育管理自控能力差的孩子？
方法和建議當(dāng)然有，關(guān)鍵要看家長自身怎么實踐。
孩子自控能力差一般有以下幾種表現(xiàn)：
以上種種表現(xiàn)，根本問題就在于這些孩子心中時間意識模糊，行為意識模糊。比如，上課該認(rèn)真聽講，但他們老走神，做小動作，抓耳撓腮，東張西望；作業(yè)要按時認(rèn)真完成，但他們卻拖拖拉拉，常常不能按時上交；課間休息要文明，但他們卻追逐攆打，大呼小叫，打打鬧鬧等等。
自控力差的孩子心中沒有規(guī)矩意識、規(guī)則意識和時間意識，當(dāng)然就不能控制自己的行為。
于是就表現(xiàn)出隨便、隨性、隨意、隨口，心中無我，心中也無他，所有計劃內(nèi)的事情幾乎都不能按計劃去完成。
那么，孩子自控能力差到底是什么原因造成的？
如果把孩子身上這些問題比作復(fù)印件的話，那原件在哪里？復(fù)印機又在哪里？
原件當(dāng)然是家長身上的問題，復(fù)印機當(dāng)然是家庭環(huán)境和家庭教育。
一、家長本身沒有做好自己。
有什么樣的家長就會有什么樣的孩子。家長對孩子的影響是潛移默化的，是一種無聲無為的熏染。家長本身就太過放縱自己，太過隨性、隨便。特別是在家中，想怎么樣就怎么樣，自己玩手機、看電視、諞大閑，吹大牛，聊大天，卻督催孩子寫作業(yè)學(xué)習(xí) 。自己想干嘛干嘛，坐沒坐相，吃沒吃相，穿衣打扮也沒個型樣，做事說話隨性隨口從不回避孩子。這樣，怎么可能培養(yǎng)出來一個自控能力強的孩子？
第二，對孩子缺少和關(guān)愛。
有些家長可能疑惑，自己給了孩子和關(guān)愛了呀？
實際上，你給孩子的是無原則的關(guān)愛和。這種無原則的愛，就是無限的滿足，無限的容忍，一次一次的遷就，一次次的妥協(xié)和一次一次的以他為中心。
這些問題看起來不大，但積小成大，積少成多，小問題不解決，到想解決時已經(jīng)成了大問題，就像雪球一樣在不斷的滾動，越滾越大，到最后你就撬不動了。
其實，根本問題還在于家長對孩子的不具體，比如，對孩子的學(xué)習(xí)情況了解不具體，對孩子的游戲、玩耍，及生活小細(xì)節(jié)，小情緒等沒有具體。對孩子的關(guān)愛只是宏觀的寵愛、甚至是溺愛和放縱，而關(guān)愛并沒有真正的走進(jìn)孩子的心里成為一種教育。
與孩子之間交流，只是簡單的發(fā)號施令，提出要求，并不是情感上的融合，也不是參與到孩子的具體學(xué)習(xí)、生活、讀書、游戲、玩耍、運動之中。陪伴只是和孩子同在一個房子里，而不是真正的融入到孩子的學(xué)習(xí)生活中。
第三、家長說話太隨便，口無遮攔，信口承諾，隨時訓(xùn)責(zé) 。
在家中，當(dāng)著孩子的面想怎么說就怎么說，甚至爆粗口，對自己很放縱，從不考慮對孩子會產(chǎn)生什么樣的影響。但孩子只要做的不對，就大聲訓(xùn)責(zé)、吼叫，甚至打罵，用這樣的方式教育，孩子當(dāng)然不會有很好的自控能力。
第四、放縱遷就，妥協(xié)容忍，護(hù)犢子，沒有給孩子立規(guī)矩定守則。
孩子在家中是老大，或者至少是少爺小姐級別的，要什么給什么，想什么來什么，事事以孩子為中心，時時以孩子為第一，無限的遷就，無限的容忍，哪怕是出去打了別人家的孩子也沒關(guān)系，老爸一出手一切皆擺平。孩子的心里根本就沒有畏懼感，規(guī)矩感和規(guī)則感。長此以往，孩子慢慢的就不知道怎樣去管自己，自控能力當(dāng)然就差了。
第五、孩子第一，包辦代替。
孩子所有的事情幾乎都被家長包辦代替完了。整理書包，整理衣物，洗頭洗腳，吃飯端到跟前，喝水遞到手里，出門把鞋提到跟前等等，就差張開嘴喂飯了。在家里孩子所有的家務(wù)一概都不參與，所有的事都是家長來包辦代替。這樣家庭教育，怎么可能培養(yǎng)出一個有自控能力的孩子？
六、各自為陣，群雄爭霸。
父母誰都想在家中說了算，誰都不服誰主張和意見，都想讓對方聽自己的意見，家長兩個老大，連孩子在一起三個老大，誰都很厲害，誰都是一把手。家中缺少歡聲笑語，缺少禮儀儀式，缺少和諧民主，缺少彼此尊重，缺少關(guān)愛恩愛，在這樣的家庭氛圍中生活，自然也會培養(yǎng)出來一個沒有自控能力的孩子。
那么，孩子自控能力差家長怎么辦？
有啥問題改啥問題，對癥下藥。
第一、要想改變孩子，家長就要先改變自己。
先做好自己，做出榜樣。在孩子面前嚴(yán)于律己，不能隨性，也不能隨便。有些話如何讓孩子學(xué)會控制自己的情緒，有些事，在孩子面前是不能說也不能做的 ?；丶疑倏措娨?nbsp;，少玩手機，少悶頭大睡，少賴沙發(fā)，少邋遢隨便，這就是最好的榜樣。
第二，高質(zhì)量陪伴孩子。
改掉吼叫，放下架子，親近孩子，陪伴孩子一起游戲，一起玩耍，一起用餐，一起聊天，一起閱讀，一起學(xué)習(xí) 。和他談心，和他交流，和他溝通。在陪伴的過程中，教會孩子管理自己，教會孩子自我校正，教會孩子規(guī)矩規(guī)則。
第三、不要輕易言承諾。
說出的話一定要信守承諾，答應(yīng)孩子的事情絕不食言，在家里多說正能量的話，少說負(fù)能量的話，更不能隨口亂說，亂罵，爆粗話。多說激勵的話，少用批評的話，多說鼓鼓舞的話，少用打擊的話。
第四、幫孩子立規(guī)矩。
什么事該做，什么事不該做，必須要給孩子一個強硬的信號和明確的規(guī)定，并認(rèn)認(rèn)真真陪孩子去踐行這個規(guī)矩，達(dá)不到要求決不罷休，嚴(yán)格訓(xùn)練，持之以恒，堅持到底，永不放棄，幫孩子在心中建立規(guī)則意識，規(guī)矩意識和時間意識，訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的自我控制管理的習(xí)慣。
第五、要敢于放手，充分信任。
要充分鍛煉孩子的獨立自主意識和獨立自主能力，孩子自己的衣物、書包，力所能及的所有事情，必須由他自己來獨立完成，家長做好監(jiān)督和評價，并給予積極的鼓勵。力所能及的家務(wù)一定要讓孩子參與其中。所有的事情，絕不能再包辦代替，事事代勞，只有通過強化和嚴(yán)格的訓(xùn)練才會逐漸形成一種心理品質(zhì)和生活習(xí)慣，從而不斷增強自控能力。
第六、營造良好的家庭環(huán)境。
家中有尊重才會有規(guī)矩，家長有民主才會有規(guī)矩，家中有恩愛才會有規(guī)矩，營造一個和諧、民主、高雅、恩愛的家庭環(huán)境，這樣的家庭自然會培養(yǎng)出來一個陽光自信，積極向上，懂規(guī)矩，守規(guī)則，自控能力強的孩子。
培養(yǎng)孩子，也在成長家長。孩子自控能力差，實際上就是家長的教育方式不正確。要想改變孩子，家長自身就必須反省和改變。我想，只要家長和孩子一起努力，孩子的自控能力就一定會增強。
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孩子自控力差怎么辦？

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