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為什么老師需要學(xué)心理學(xué)?從我的親身經(jīng)歷談起

老師需要學(xué)習(xí)心理學(xué),是因?yàn)樾睦韺W(xué)是關(guān)于人的科學(xué),老師的工作是教書育人,掌握孩子成長發(fā)展的規(guī)律,因材施教能達(dá)到很好的效果 。
每個(gè)人成長中都有一兩個(gè)印象深刻的老師,而我的這個(gè)老師 , 對我后面的發(fā)展起了極大的推動(dòng)作用 。
一直以來 , 我學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但并不是最優(yōu)秀的那一批女孩學(xué)心理學(xué)的壞處,在班上排名十幾名 。高二的時(shí)候 , 因?yàn)槲睦矸挚?,我們換了一個(gè)年輕的英語老師,非常嚴(yán)厲 。我一直是好學(xué)生的類型,也在認(rèn)真學(xué)習(xí) 。有次老師找我談話,說她觀察了下,我的語文成績一直是全校前列 , 從高一到現(xiàn)在都是,可是英語就比較一般 , 她覺得這個(gè)有問題,因?yàn)檎Z文和英語是相通的 , 我沒有理由英語考不好 。老師談話后給我定下了目標(biāo) , 下次英語考試一定要考到100分以上,神奇的是,下次我考了102分 。英語老師開心極了 , 說我們每次都要有點(diǎn)進(jìn)步,下次考到110分以上,非常神奇的是我考到了110分,這在一直糊糊涂涂學(xué)習(xí)的我看來是非常的不可思議,但是心里也很開心 。老師說我們下次的目標(biāo)是120分,非常緊張,但是我真的考到了120分,這在我的學(xué)習(xí)生涯中是沒有的進(jìn)步 。后來我們的目標(biāo)提高到130分 , 我的英語成績已經(jīng)穩(wěn)定在全班前5名了,直到高考英語達(dá)到138分的分?jǐn)?shù) 。后來還填報(bào)了英語專業(yè)的志愿 。
這一切都要從英語老師找我談話開始,學(xué)了心理學(xué)之后 , 明白這是“皮格馬利翁效應(yīng)”,老師的期許和相信給了我積極的心理暗示,其實(shí)之前我有能力考到更高的分?jǐn)?shù),但是我已經(jīng)習(xí)慣了和適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的低分 , 覺得自己的成就就是這個(gè)檔次 。是老師的鼓勵(lì)一次次刷新了我的最高分,最終有了考高分的信心 。
古希臘有個(gè)國王叫皮格馬利翁 , 同時(shí)他也是一位有名的雕塑家,他精心地用象牙雕塑了一位美麗可愛的少女 。雕塑太美麗了,國王深深愛上了它,給她取了名字,還給她穿上衣服,擁抱和親吻她,在國王一天天的厚愛中 , 美女雕塑蘇醒了過來,成為國王的妻子 。
這是最早的皮格馬利翁的故事,意思是期望能產(chǎn)生奇跡 。

為什么老師需要學(xué)心理學(xué)?從我的親身經(jīng)歷談起

文章插圖
心理學(xué)家羅森塔爾在一個(gè)學(xué)校曾進(jìn)行過一個(gè)測驗(yàn),他隨意在每個(gè)班上抽取三名學(xué)生寫在一張表格上,告訴校長,這些學(xué)生經(jīng)過科學(xué)測驗(yàn),都是智商很高的人才 , 有很大的潛能 。
時(shí)隔半年,羅森塔爾來到學(xué)校 , 發(fā)現(xiàn)這些被抽中的學(xué)生的成績都進(jìn)步非常大,后來長大后也一直很優(yōu)秀 。其實(shí)這并不是心理學(xué)測驗(yàn)的結(jié)果,而是老師們期許的結(jié)果 。
因?yàn)樾睦韺W(xué)家的預(yù)言 , 老師和家長們產(chǎn)生了語言實(shí)現(xiàn)的期許,最終得到想要的結(jié)果 。
所以非常感謝我的英語老師,這是我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中印象最深刻和感激的體驗(yàn) 。很多事情有時(shí)候不是能力達(dá)不到,而是心理素質(zhì)達(dá)不到 。所以奧運(yùn)會(huì)的心理輔導(dǎo),登山的心理輔導(dǎo)都特別重要 。我也慢慢成長為自己的心理輔導(dǎo)師,相信自己的潛能 , 不斷突破更高的目標(biāo) 。
而這一切女孩學(xué)心理學(xué)的壞處,都要從和英語老師的那次談話開始 。
孩子的心理健康需要家長和老師都學(xué)習(xí)點(diǎn)心理學(xué),觀察到孩子的性格和行為發(fā)展,引導(dǎo)孩子 , 處理好家庭中父母,夫妻 , 親子的關(guān)系 。比如青春期孩子的叛逆問題,多半源于家庭中的高壓管控 , 孩子成長到一個(gè)新的階段,家長還處在之前的專制教育,沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)心理上的成人來對待 。心理學(xué)在青少年成長中運(yùn)用很多 , 起到的作用也大,所以老師和家長們需要學(xué)點(diǎn)心理學(xué)知識 。
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