求木之長者，
必固其根本；
欲流之遠(yuǎn)者，
必浚其泉源 。
漢字，中華文化的獨特印記，也是華夏文明的自豪 。
作為音形義統(tǒng)一的符號系統(tǒng)，漢字里藏著綿延不絕的中華文明之密碼，漢字當(dāng)中有故事，漢字當(dāng)中有文化 。咱們酷愛祖國 ， 深愛漢字！為了讓初識漢字的孩子們更為深入地了解每一個漢字 ， 曙光第四小學(xué)一年級級部展開了“一橫一豎寫漢字，字字珠璣悟人生”——說文解字活動，將漢字暗地里的故事娓娓道來 。
參加競賽的小選手們率領(lǐng)大家暢游在漢字的海洋當(dāng)中 ， 探訪漢字的前世今生 。
海選進(jìn)行時
《說文解字》對王字的解釋為：天下所歸往也 。董仲舒曰：“古之造文者，三畫而連其中謂之王 。三者 ， 天、地、人也，而參通之者，王也 。”看看咱們的小選手是怎么介紹“王”字的吧！
“電”是什么？“電”有哪些故事，快來聽小選手講一講吧！
生活中又有哪些漢字呢？跟隨小選手的腳步來看看吧！
“火”是如何來的呢？想知道嗎？一塊兒來看看吧！
“天”字為何是一個人，頭上有一橫呢？讓咱們的小選手來幫你答疑解惑吧！
“穆”是一個姓氏，那它是怎么演化成現(xiàn)在的模樣呢？看，它來了 。
【一橫一豎寫漢字，字字珠璣悟人生——曙光第四小學(xué)說文解字活動】漢字是世界上最古老的文字，它擁有形體美、意蘊(yùn)美、哲理美 ， 并且儲藏著中國人對天地萬物的體驗與認(rèn)知，儲藏著中國人一脈相承的智慧 。
漢字之美，追本溯源 。但愿同窗每一個人都能傳承中國傳統(tǒng)文化，與漢字結(jié)緣，學(xué)好漢字！
邯鄲市第四曙光小學(xué)
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