亚洲精品久久久久久久久久久,亚洲情精品中文字幕99在线,在线精品亚洲一区二区三区

什剎海體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校是北京的一所精英體校。我第一天去那里，常教練把我介紹給他乒乓球班的學(xué)生們：“從今天起，咱們有了一名來(lái)自美國(guó)的新同窗 ?！背＝叹氃谑覂?nèi)還戴著一副墨鏡，他一邊說(shuō)一邊從眼鏡上方瞅我。所有人的眼光都集中在我身上，我頓覺(jué)緊張起來(lái)，好像又回到了上幼兒園的第一天，只無(wú)非這回我都有胸毛了。“據(jù)他自己說(shuō) ，他打乒乓球已經(jīng)超過(guò)10年了，”常教練繼續(xù)介紹，“但我看，倒像是10天 ?！比啾┌l(fā)出一陣轟笑。
什剎海體校的地下室有3個(gè)乒乓球大廳，咱們?cè)谄渲幸粋€(gè)大廳排好隊(duì) 。這個(gè)巨大的體育館內(nèi)有27個(gè)球臺(tái)，墻壁上掛著中國(guó)國(guó)旗，到處是攝像頭（常教練說(shuō)是出于安全斟酌）。在這里，大部份學(xué)生是從全中國(guó)各地的學(xué)校提拔來(lái)的。在支付了每一節(jié)課25美元的昂揚(yáng)學(xué)費(fèi)后（這是外籍學(xué)生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)學(xué)生每一年的學(xué)費(fèi)在1500——5000美元間，包含上午的文化課以及一天兩次的乒乓球課，還有食宿），我同樣成為這里的一員。報(bào)名時(shí)我就知道自己會(huì)是一位大齡學(xué)生，但我并未意想到，自己的春秋會(huì)是其他學(xué)生的3倍。此刻，在我雙側(cè)各站著12名8——12歲的孩子，他們身體瘦高，穿戴整齊的隊(duì)服以及短褲，留著幾近相同的寸頭，而我則是隊(duì)伍中顯得最傻的那一個(gè) 。
對(duì)于乒乓球，我曾經(jīng)有不敗的歷史。小時(shí)候，我纏著家人以及我打球，弟弟們常被我“打”得直哭。大學(xué)畢業(yè)后，我住進(jìn)一幢獨(dú)身公寓，一次生日，女友送我的禮物就是一張乒乓球桌。我站在球桌一側(cè)，痛擊一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)者。不是他們太差勁，實(shí)在是我技高一籌，削球、對(duì)角球、側(cè)旋球都打得得心應(yīng)手。終究，公寓樓里沒(méi)人再敢應(yīng)戰(zhàn) 。
去年夏天，我因工作緣由來(lái)到北京，乒乓球自但是然成為我開(kāi)展社交、融入當(dāng)?shù)氐穆纷?。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)隨處可見(jiàn)，想到1971年重啟中美關(guān)系的“乒乓外交” ，我更為信念百倍，如果乒乓球能讓中國(guó)人喜歡上尼克松，那他們也必然會(huì)喜歡上我。
我在什剎海體校的第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)面帶微笑的小男孩，個(gè)頭剛到我的胸。在常教練的指令下，咱們走到球臺(tái)邊開(kāi)始練習(xí) 。男孩發(fā)球，球越過(guò)網(wǎng)，擊中我這一側(cè)的球臺(tái)；我揮拍回?fù)簦驈椷^(guò)網(wǎng) ，但并未打中他那側(cè)的球臺(tái)，而是飛得老遠(yuǎn) 。就這樣，在我連續(xù)25次回球失敗后，我一下子不會(huì)打球了，恍如拿在手中的不是球拍，而是一個(gè)平底鍋。
常教練叫了暫停，我被支配到另外一個(gè)球臺(tái)，一名年長(zhǎng)的張姓教練正在充當(dāng)發(fā)球機(jī) 。他站在球臺(tái)一側(cè)，不停地從桶里拿出球，并把它們發(fā)過(guò)網(wǎng)，每一個(gè)發(fā)球都有著一樣的速度、角度以及節(jié)奏。一位學(xué)生在對(duì)面弓著身，以一樣完善的速度、角度以及節(jié)奏回球。
輪到我練時(shí)，張教練糾正起我的拿拍辦法來(lái) 。以及大多數(shù)美國(guó)人同樣，我用的是“握手式”拿拍，把球拍握在手里。我以為張教練會(huì)讓我學(xué)習(xí)大多數(shù)中國(guó)人用的“握筆式”拿拍，但他解釋說(shuō)，不用扭轉(zhuǎn)拿法，只是按了按我的大拇指，使球拍緊緊地鎖在我手里，又掰了掰我的手段，使球拍成為我手臂的延伸，我才知道自己以往的動(dòng)作有多么不標(biāo)準(zhǔn) 。下課時(shí)間到了，張教練對(duì)站在地板上數(shù)以百計(jì)的乒乓球中間大汗淋漓的我說(shuō)：“下次還是繼續(xù)練正手 ?！薄澳欠词帜兀俊蔽覇?wèn) ?！?到10節(jié)課之后再說(shuō)吧 ?！彼卮鸬?nbsp;， “這里的學(xué)生有的從會(huì)走路起就開(kāi)始練球了，你著什么急 ?！?br /> 幾周過(guò)去了，我在乒乓球課上遇到的“恥辱”并未消失，只無(wú)非以更隱晦的情勢(shì)呈現(xiàn) 。那是我在體校上課第二個(gè)月的一天早上，走進(jìn)體育館后，我看見(jiàn)兩個(gè)孩子面墻站著，我問(wèn)張教練原因，“他們練習(xí)不專心 ?！彼卮?。幾分鐘后，那兩個(gè)孩子愁眉苦臉地迎來(lái)了懲罰的第二項(xiàng)內(nèi)容——以及我練球。練習(xí)的進(jìn)程以及之前同樣，我?guī)捉鼪](méi)法得分，我打的每一一個(gè)球都飛出界。我告知自己，只要得1分，1分我就稱心如意了。比分到0∶10后，我的對(duì)手發(fā)球出界，我終究以1∶11慘敗。事后，另外一個(gè)學(xué)生告知我，那個(gè)小孩是故意失誤的，那1分是為了給我留點(diǎn)面子。
不管怎么，我覺(jué)得我的球技提高了。弓著腰數(shù)小時(shí)練習(xí)先后揮拍，無(wú)論鍛煉的是哪些肌肉，它們都變得更強(qiáng)健。但我的壞習(xí)慣仍存在，我不愛(ài)移步，不愛(ài)回身，動(dòng)手段不勤，發(fā)球不會(huì)帶轉(zhuǎn)兒。
總之，我打了10多年的乒乓球，現(xiàn)在得重頭來(lái)學(xué) 。“我兒子都比你容易教 ?！背＝叹氄f(shuō)的是他6歲的兒子，“盡管他練得還不夠，但他的動(dòng)作都是正確的。你很努力，但動(dòng)作都是錯(cuò)的 ?！睘榱俗C明他說(shuō)的話，常教練讓他的兒子站在球臺(tái)前，以及我正手對(duì)練。這個(gè)孩子或許還在玩拍手游戲，但我打過(guò)去的每一個(gè)球他都能接住。
中國(guó)人稱霸乒壇有各種解釋，從科學(xué)的到文化的，再到體制的，但中國(guó)最大的優(yōu)勢(shì)或許是介入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù) 。美國(guó)女子奧運(yùn)乒乓球隊(duì)前教練蒂爾多·喬治回想自己訪華時(shí)的情形，她聽(tīng)見(jiàn)一名廣東官員埋怨該省“只有”500萬(wàn)人打乒乓球。蒂爾多說(shuō)：“你可以想象我當(dāng)時(shí)有多吃驚 ?！辈幌褡闱蚧蛘呋@球，乒乓球不需要太大的空間——只需一張球臺(tái)、兩個(gè)球拍以及一張網(wǎng)（或者一排磚頭）。就像沒(méi)人比美國(guó)小孩更會(huì)打棒球，沒(méi)人比巴西小孩更會(huì)踢足球同樣，沒(méi)人比中國(guó)的孩子更會(huì)打乒乓球。
數(shù)周的訓(xùn)練課過(guò)后，我籌備好迎戰(zhàn)我第一次真實(shí)的競(jìng)賽——與北京的退休人士過(guò)招。那是一個(gè)晴朗的休息日，我騎車去了后海的一處公園，我知道在那里我確定能找人打上幾局。公園里全是身穿運(yùn)動(dòng)服的老年人，做著各種中國(guó)式的運(yùn)動(dòng) 。當(dāng)我走近乒乓球臺(tái)時(shí)，人們都看我。我確定不是他們看見(jiàn)的第一個(gè)外國(guó)人，但有多是第一個(gè)帶著自己的球拍以及球來(lái)打球的外國(guó)人。一個(gè)戴假皮帽的人要看我的拍子，他把球拍貼近臉，用拍把敲了敲頭，以聲音判斷木頭的質(zhì)量 ?！澳慊ǘ嗌馘X(qián)買的？”他問(wèn) 。“超市里花25元買的 ?！蔽一卮??！百|(zhì)量不行 ?！彼f(shuō)，然后給我看了他的拍子。球拍一面是他剛換的新膠墊，另外一面是裸木，上面有一處深深的凹痕，那是他用了30年的見(jiàn)證 ?！斑@拍子只花了3塊5 ?！彼靡獾卣f(shuō) 。言下之意是，我不僅能打敗你，而且還更省錢(qián) 。
運(yùn)動(dòng)員總喜歡將他們從事的體育運(yùn)動(dòng)與國(guó)際象棋相比——擊劍就是拿著劍的國(guó)際象棋，拳擊就是會(huì)有腦震蕩的國(guó)際象棋。但乒乓球在我所知的競(jìng)賽中，是最相似于國(guó)際象棋的，由于它帶轉(zhuǎn)兒。每一一個(gè)球都需要瞬間計(jì)算，球員需要判斷其旋轉(zhuǎn)程度，以相應(yīng)的反旋轉(zhuǎn)回球 ?！皣?guó)際象棋中，你可以判斷接下來(lái)的三四步棋，”什剎海體校的張教練說(shuō)，“但對(duì)于乒乓球，下一步的可能性是無(wú)窮的 ?！蹦俏汇y發(fā)老先生的轉(zhuǎn)球從一開(kāi)始就讓我處于防守，他贏了第一局。我變得咄咄逼人，試圖以氣力抗擊旋轉(zhuǎn) ，借助幾股有益于我的強(qiáng)風(fēng)，我贏了第二局。第三局我又輸了。但在過(guò)去幾周里，我一直被一群小屁孩壓著打，這次輸給一個(gè)成年人，我仍有成功的感覺(jué) 。
如果你從小在美國(guó)玩體育，那你確定知道每一個(gè)人都會(huì)得到獎(jiǎng)杯。但在什剎海體校接受了3個(gè)月的乒乓球訓(xùn)練后，我還什么都沒(méi)得到，除了了備受打擊的自尊以及拇指上的水泡。因而，當(dāng)據(jù)說(shuō)5月初社區(qū)有乒乓球錦標(biāo)賽時(shí) ，我立刻報(bào)了名。競(jìng)賽在北海公園進(jìn)行，它將是證明我實(shí)力的機(jī)會(huì) 。
競(jìng)賽那天，我6點(diǎn)鐘起床，騎車到公園。還有1個(gè)小時(shí)競(jìng)賽才開(kāi)始，場(chǎng)地上已經(jīng)人頭攢動(dòng) ，每一張球臺(tái)雙側(cè)的選手們都在熱身。我先抽了個(gè)號(hào)，好及早通曉我的對(duì)手。當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí)，我舒了一口氣，除了了人種不同之外，他可以做我祖父了。裁判叫號(hào)后，咱們開(kāi)始熱身。他的球風(fēng)簡(jiǎn)單，沒(méi)有花梢的動(dòng)作，這對(duì)我是個(gè)好征象。競(jìng)賽終于開(kāi)始，老年人先發(fā)球——至少我認(rèn)為他已經(jīng)發(fā)了，盡管我的球拍完整沒(méi)接到球。驟然之間，我恍如又回到第一天在什剎海體校時(shí)的情形，每一一個(gè)球打到我拍子上都飛出去好遠(yuǎn) 。我連輸了幾分后才弄清楚狀態(tài)，他發(fā)的是怪僻的側(cè)旋球，我從未遇到過(guò)，也不知道怎么回球。我試圖在頭腦里盤(pán)算著招數(shù)——如果他發(fā)的球這樣旋轉(zhuǎn)，我就應(yīng)當(dāng)那樣移動(dòng)我的球拍……等我盤(pán)算好，老年人又使了另外一套轉(zhuǎn)法，我還是沒(méi)能把球回過(guò)去。
我想說(shuō)的是，這個(gè)場(chǎng)地是讓我終于能正視自己失敗之處，否則我過(guò)去數(shù)月的閱歷意義何在？跟著比分的流失，我知道是該扛起失敗重量的時(shí)候了。數(shù)月的訓(xùn)練，結(jié)果竟沒(méi)有變化。競(jìng)賽很快收?qǐng)?，我連著輸了兩局，4∶11以及6∶11 。我的對(duì)手成功后過(guò)來(lái)以及我握手。他今年66歲，我問(wèn)他現(xiàn)在打球以及他年青時(shí)有什么不同 ?！艾F(xiàn)在我的動(dòng)作慢多了 ?！彼f(shuō) 。
【民間傳說(shuō)故事】咱們聊天時(shí)，一名競(jìng)賽負(fù)責(zé)人遞給我一件藍(lán)色球衣，上面有舉行這項(xiàng)賽事的社區(qū)乒乓球同盟的名字。球衣原本是給獲勝者的，但她說(shuō)我應(yīng)當(dāng)穿上，由于人們會(huì)找我合影。雖然我多是這項(xiàng)競(jìng)賽舉行3年歷史中表現(xiàn)最差的選手，但我仍取得特殊待遇，我立刻把它穿上了。
在什剎海體校上課時(shí)，一次我請(qǐng)常教練去餐廳吃飯。他告知我，他曾經(jīng)在日本教了20多年乒乓球，乒乓球乃至幫助他了解了日本社會(huì)——從教授、政治人物到工商領(lǐng)袖。我告知他，我在中國(guó)并未有這樣的收成。雖然我努力打球，但仍感覺(jué)被當(dāng)成小丑、吉利物以及商業(yè)機(jī)會(huì)同樣對(duì)待。
在中國(guó)，有一種說(shuō)法是，到這里來(lái)的不少外國(guó)人都是在本國(guó)混得不如何樣的。換句話說(shuō)，外國(guó)人在中國(guó)能更輕易地取得勝利。但對(duì)于我來(lái)講，偏偏相反：我在美國(guó)可是贏家，千里迢迢跑到這里卻輸了一次又一次。任何一名心理醫(yī)生都會(huì)告知你，失敗是有利的，它教會(huì)你忍受以及優(yōu)雅。當(dāng)我回顧這一年的閱歷，打乒乓球被只有我身高一半多的人打敗（6歲以及60歲的全算上），我確切從新熟識(shí)了忍受以及優(yōu)雅這兩種品質(zhì) 。這些失敗也讓我明白，有時(shí)，拋卻不只是可以的，而且是重要的。當(dāng)我問(wèn)常教練我是不是有機(jī)會(huì)成為乒乓球競(jìng)賽冠軍時(shí)，他不假思索地答道：“下輩子吧 ?！?br /> 以上就是本站小編關(guān)于“民間傳說(shuō)故事”的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！