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怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)呢（一篇文章講透，如何學(xué)好數(shù)學(xué)？）
這是一篇濃縮了所有干貨的文章，一文講透如何學(xué)好數(shù)學(xué) 。
一
方法
學(xué)數(shù)學(xué)有什么好方法？你的老師是不是只會(huì)讓你多刷題？
刷題是最低效的方法。
下面這些方法，是我一對一輔導(dǎo)的核心內(nèi)容。你如果真的能夠看懂并實(shí)踐，很快就能學(xué)好數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)高手。
1
與課本對話
絕大多數(shù)學(xué)生和家長，都不知道數(shù)學(xué)課本的重要性。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，第一件事就是精讀課本，挨個(gè)回答課本中的問題。只要這么做，就能由淺入深地學(xué)會(huì)絕大多數(shù)知識(shí)點(diǎn) 。為什么？
比如九年級第一篇《菱形的性質(zhì)與判定》，僅僅半頁的教材，就有很多層遞進(jìn)關(guān)系。
第一個(gè)問號，是讓你從形象中提煉出抽象特征。什么是特征？就是你看到某些特點(diǎn)，就知道這是貓、這是狗。而看到這些特征，應(yīng)該就是菱形。
特征記不全，數(shù)學(xué)學(xué)不好，考試必漏項(xiàng)
。
第二個(gè)問號，是讓你把抽象的概念，聯(lián)系到更多生活中形象的例子。為什么舉例子？例子生動(dòng)形象，用你熟悉的事情理解抽象的概念。聯(lián)想、舉例子、打比方，這是重要的學(xué)習(xí)手段，下面會(huì)詳細(xì)介紹。

一篇文章講透，如何學(xué)好數(shù)學(xué)？ ?怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)呢

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第三個(gè)問號，是讓你回憶已知的平行四邊形的知識(shí)點(diǎn)，降低理解新知識(shí)的的難度（85%原則）。什么是85%原則？
學(xué)習(xí)一個(gè)新知識(shí)，如果85%是熟悉的，只有15%是不熟悉，那這個(gè)新知識(shí)就在你的“學(xué)習(xí)區(qū)”，你學(xué)習(xí)的效率就是最高的。
比如，什么是長方形？就是四個(gè)角是直角的平行四邊形。什么是正方形？就是四條邊相等的長方形。你看，只多一個(gè)新的條件，就可以快速學(xué)會(huì)一個(gè)新知識(shí) 。
第四個(gè)問號，是讓你找出不同點(diǎn)，加深對于這個(gè)新知識(shí)的理解。不同特征，是區(qū)別于其他圖形的關(guān)鍵。比如，小貓區(qū)別于老虎的的特征是什么？正方形和長方形有什么不同？
不要小瞧課本中的每一個(gè)問題、每一個(gè)思考，這些環(huán)節(jié)都是精心設(shè)計(jì)的，是幫助你由淺入深、層層遞進(jìn)地理解新知識(shí)點(diǎn) 。如果你只是囫圇吞棗，隨便翻翻就過去了，沒有挨個(gè)回答這里的問題，你的理解一定不全面不準(zhǔn)確，考試的時(shí)候就一定會(huì)踩坑。
只要你考試沒有打一百分，一定是你的邏輯鏈條有漏洞，一定是在某一個(gè)環(huán)節(jié) ，你不能完整、準(zhǔn)確地回答教材中提出的問題。而且最可怕的是，你根本不知道自己的弱點(diǎn)在哪里？
數(shù)學(xué)是一個(gè)從最簡單的1、2、3、4、加減乘除，一直到方程函數(shù)的邏輯嚴(yán)密的學(xué)科。學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是扎實(shí)，一步一步來。在高考之前，并不需要你智商多么高，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。
所以，要想學(xué)好數(shù)學(xué) ，你需要記住的第一條心法：
循序漸進(jìn)、由易到難
。
你為什么喜歡打游戲？因?yàn)橛螒蚴怯梢椎诫y 。你為什么覺得數(shù)學(xué)難？因?yàn)槟闾搅?nbsp;，你急功近利，你想一下全學(xué)會(huì)，反而啥也學(xué)不會(huì) 。相反，如果你步步為營，看似學(xué)得慢，但是因?yàn)槊恳徊蕉荚谀愕膶W(xué)習(xí)區(qū) ，每一步你都能夠理解。就這樣一步一步，你最終也能把所有知識(shí)點(diǎn)都搞定。
欲速則不達(dá)，貪多嚼不爛。

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2
“學(xué)-考”循環(huán)
“學(xué)-考”循環(huán)是藤藤爸原創(chuàng)的一個(gè)學(xué)習(xí)心法，對于所有學(xué)科都適用 ?！皩W(xué)-考”循環(huán)是什么意思？
你知道自己為什么“一學(xué)就會(huì) ，一考就廢”？為什么同樣的題會(huì)反復(fù)犯錯(cuò)？因?yàn)槁犝n只是輸入，你沒有加工和輸出，根本學(xué)不會(huì) 。
學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)包括：輸入、加工、輸出。聽課是輸入，思考是加工，解決問題是輸出。
我怎么知道自己到底學(xué)沒學(xué)會(huì)？只有一種方式檢測——
考試
。無論是正式的考試，還是平時(shí)的練習(xí)，包括之前讓你回答課本上的問題，都算考試，都是檢測你對于知識(shí)點(diǎn)的理解是否準(zhǔn)確全面。
你要記?。?
考試不是檢測你聰明還是笨，只是檢測你哪里會(huì)哪里不會(huì)，僅此而已
。只要你答不上來、答錯(cuò)的，就是你不會(huì)的。錯(cuò)了不要緊。那些錯(cuò)題，其實(shí)是幫助你發(fā)現(xiàn)問題。你要做的就是拆解問題，對照答案解題步驟，找到自己的卡殼點(diǎn) ，然后集中精力突破那個(gè)點(diǎn) 。
有的難題，不只一個(gè)點(diǎn)你不會(huì)，十個(gè)知識(shí)點(diǎn)你只會(huì)三四個(gè) ，當(dāng)然做不出來。這時(shí)候怎么辦？很簡單，把所有的步驟和關(guān)鍵點(diǎn)拆開，把那六七個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)搞定，一口一口吃掉。等到你每一個(gè)小點(diǎn)都搞定了之后，才有可能在以后的考試中解決復(fù)雜問題。
我送給你一條獨(dú)門心法——
把復(fù)雜問題拆解成簡單問題，把大問題拆解成小問題，把多步任務(wù)拆解成單步任務(wù)
。這個(gè)心法不知道的學(xué)生，一定學(xué)不好數(shù)學(xué) 。這個(gè)心法熟練掌握的學(xué)生，即便剛開始學(xué)得慢，以后也能慢慢逆襲，成為數(shù)學(xué)高手。
說回“學(xué)-考”循環(huán) 。為什么要循環(huán)？這一點(diǎn)太重要了。
很多學(xué)生拼命刷題，但是成績毫無起色。很多學(xué)霸沒做多少題，但是很快學(xué)會(huì) 。為什么？
因?yàn)榍罢咧皇撬㈩} ，只考不學(xué)；后者是學(xué)考結(jié)合，考后學(xué)、學(xué)完考
。
只學(xué)不考，不知道自己的盲點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里；只考不學(xué)，求刷題數(shù)量，沒有查漏補(bǔ)缺，這樣刷了十道一百道題也毫無意義。
最科學(xué)的方法是：
先學(xué)后考，發(fā)現(xiàn)問題，回歸課本，再學(xué)再考
。
你越快完成“學(xué)-考”循環(huán)，學(xué)習(xí)速度越快，學(xué)習(xí)效率越高
。不只是數(shù)學(xué)，所有學(xué)科都是如此。

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3
答案是開始
答案不是結(jié)束，而是真正學(xué)習(xí)的開始
。
很多學(xué)不好數(shù)學(xué)的學(xué)生都有一個(gè)通病，就是不認(rèn)真對待錯(cuò)題，隨便翻翻答案，感覺看懂了，然后就過去了。比這個(gè)好一點(diǎn)的是，把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上，越抄越多，卻很少重做，錯(cuò)題本束之高閣。
其實(shí) ，
每一道錯(cuò)題的背后，都藏著讓你能力升級的金鑰匙，如果你不主動(dòng)翻開，它就會(huì)悄悄溜走。
【一篇文章講透，如何學(xué)好數(shù)學(xué)？ ?怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)呢】我特別不贊同反復(fù)刷題，因?yàn)槟鞘敲つ颗?，是用大炮打蚊子，浪費(fèi)時(shí)間，收效甚微。我的建議是：你要用一半以上的時(shí)間研究錯(cuò)題。
研究一道題，抵得上十道題，學(xué)會(huì)一題頂萬題
。
數(shù)學(xué)題目千變?nèi)f化，但是基本知識(shí)點(diǎn)跳不出教材，題型也屈指可數(shù) 。與其盲目刷題，不如真正搞懂知識(shí)點(diǎn) 。如何做真正搞懂？你不能滿足于記住答案，記答案相當(dāng)于背答案。等到下次考試，換了一個(gè)題型，換了一些條件，你背的那些答案就毫無用處。
答案只是開始，答案中的解題步驟，是提醒你哪里有問題。數(shù)學(xué)題的邏輯是從已知條件A，一路推到BCDE 。你自己先做，也許能推到B或D，無論停在哪一步，你對照答案解題過程，精準(zhǔn)地找到自己的卡殼點(diǎn) 。
注意，一定要精準(zhǔn)！
如果你不能精準(zhǔn)定位問題，就不能精準(zhǔn)查缺補(bǔ)漏 ?？荚嚨臅r(shí)候，你拿一個(gè)漏洞的水桶去接水，當(dāng)然是白費(fèi)力氣。
學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
有時(shí)候解決問題并不難，難的是發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)真問題。這個(gè)問題，一定不是馬虎、粗心。馬虎只是結(jié)果，不是問題的原因。開車撞欄桿的人，不是因?yàn)轳R虎，而是因?yàn)榫岂{、疲勞駕駛、接打電話……同樣，考試馬虎是因?yàn)榫毩?xí)不夠、算力不足、書寫習(xí)慣不好……
試卷分析、錯(cuò)題分析是學(xué)霸必備的秘籍，但是絕大多數(shù)學(xué)生不知道、不會(huì)做。你不能發(fā)現(xiàn)問題，怎么可能解決問題。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，但如果你不能發(fā)現(xiàn)漏洞在哪里，羊一定還會(huì)丟啊。
所以，只刷題不分析，是白費(fèi)力氣。刷題本身不會(huì)獲得任何進(jìn)步，那些刷題之后學(xué)會(huì)的同學(xué)，其實(shí)不是因?yàn)樗㈩} ，而是他們善于從中發(fā)現(xiàn)自己問題，總結(jié)通用規(guī)律。你看到的是他們刷題，其實(shí)
刷題只是他們發(fā)現(xiàn)問題的工具，學(xué)霸真正的功夫都用在總結(jié)分析上
。

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二
習(xí)慣
前面講了學(xué)好數(shù)學(xué)的三個(gè)核心方面：課本，考試，錯(cuò)題 ?，F(xiàn)在講一些具體的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，這些看似微不足道的學(xué)習(xí)習(xí)慣，決定了你是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣還是數(shù)學(xué)學(xué)霸。
1
動(dòng)筆習(xí)慣
很多數(shù)學(xué)不好的學(xué)生，都有一個(gè)共同的毛?。合不緞乃悖?萇俁??。
動(dòng)筆為什么重要？比如我問你：985×211等于多少？你能心算出來嗎？你需要花多少時(shí)間？
這是最簡單的四則運(yùn)算，沒有人不會(huì) ，但你為什么不能口算出來？因?yàn)檫@個(gè)三位數(shù)乘法，至少需要15步。9步乘法、6步加法，其中加法還是好幾個(gè)數(shù)的累加。你即便動(dòng)筆，列豎式計(jì)算，也有可能算錯(cuò) 。更別說你如果不動(dòng)筆，只是心算了。
只要?jiǎng)庸P，簡單的題目計(jì)算不出錯(cuò)，難題也會(huì)有解題思路。
前面說過，數(shù)學(xué)是從A推導(dǎo)到BCDE的過程，你只在頭腦中想，超過三步就很難想明白。只要你動(dòng)筆寫下來，從A推到B、推到C，就會(huì)發(fā)現(xiàn)距離E不遠(yuǎn)了，解題思路就有了。
數(shù)學(xué)難嗎？至少在高考之前沒有那么難，難題都是由簡單題構(gòu)成的，可以分解成很多步驟。只要你動(dòng)筆，絕大多數(shù)問題都能解決。僅僅動(dòng)筆這一個(gè)習(xí)慣，就足以讓你數(shù)學(xué)考高分。
但為什么絕大多數(shù)學(xué)生不動(dòng)筆呢？第一，認(rèn)為心算是聰明的表現(xiàn) 。很多家長也有這個(gè)錯(cuò)誤的觀念；第二，認(rèn)為心算比動(dòng)筆效率高；第三，就是懶，能動(dòng)口不動(dòng)手，能動(dòng)腦不動(dòng)口。其實(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生并不知道，
動(dòng)筆其實(shí)是最省事的方法，是老天給你的外掛工具
。
考試為什么允許帶筆和演算紙？就是讓你動(dòng)筆驗(yàn)算。如果沒有計(jì)算工具，你即便是天才，中考高考題目也做不出來 ?？荚嚥皇峭妗白顝?qiáng)大腦” ，不動(dòng)筆，就是你主動(dòng)放棄了自己的武器。

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2
用演算紙
想象一下，現(xiàn)在你要去考試，但你不是一個(gè)人去，你帶著哈利波特、赫敏、羅恩、鄧布利多。你讓赫敏幫助你記住公式，你讓羅恩幫助你查漏補(bǔ)缺，你在計(jì)算的時(shí)候，讓哈里幫助你研究計(jì)算過程……你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，有這么多人幫助你，你就比別人更有優(yōu)勢。
事實(shí)上這并不是神話，你真的能夠做到，
用很多人來幫助你一個(gè)人，你只需要一張小小的演算紙
。
考試開始的時(shí)候，你先不要著急做題，先在演算紙上寫下常用的公式。這就相當(dāng)于赫敏幫助你記住這些公式；你再寫上平常易錯(cuò)的點(diǎn)，比如忘寫答、小數(shù)點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)、沒有寫單位。這就相當(dāng)于設(shè)立了一個(gè)監(jiān)察官羅恩，你就可以對照檢查；你在演算紙上寫下計(jì)算步驟，相當(dāng)于哈里幫你記住了這些步驟，你看著計(jì)算過程，只需要思考哪里對哪里錯(cuò)……
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
演算紙就是外腦，清空了你大腦的記憶
。
驗(yàn)算紙的本質(zhì)是，實(shí)現(xiàn)了記憶和計(jì)算的分離
。驗(yàn)算紙幫你記憶，你的大腦只需要計(jì)算，所以可以更專注更高效地思考。而且，你可以看到自己的思考過程，每一步都是視覺化的，
看比想更清晰
。
難題為什么難？就是因?yàn)槟阕谀抢锵?，你需要在大腦中同時(shí)完成記憶和計(jì)算的兩步任務(wù)，甚至是多步任務(wù) ，頭腦就會(huì)一片混亂，無從下手。
能夠幫助你理清思路的工具，就是最有力的武器。
所以，真正聰明的學(xué)生，知道動(dòng)筆，知道用演算紙。通過這種方式，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，有很多人在幫助你考試，你當(dāng)然會(huì)比別人更厲害。
（你知道前面例子中的鄧布利多有什么作用嗎？）
3
數(shù)形結(jié)合
如果你想學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要有數(shù)形結(jié)合的思維。
把抽象的數(shù)字，用形象的圖形表示。
無論是小學(xué)的年齡問題、路程問題、雞兔同籠問題，還是初中的數(shù)軸問題、幾何問題，都可以用圖形表示。
絕大多數(shù)情況下，
一旦你能夠畫出圖形，你就能很快解決問題
。
比如：叔叔比小明大10歲，當(dāng)叔叔是小明年齡的時(shí)候，叔叔的年齡是當(dāng)時(shí)小明年齡的3倍。
這道題只要畫圖，可以一目了然。

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形象比抽象好理解，圖形比文字更直觀。因?yàn)閳D像已經(jīng)把很多要素都呈現(xiàn)出來，都放在演算紙上了，你的大腦只需要觀察和思考就夠了。
所以，
能畫圖就不要寫字，能寫字就不要空想。你在紙上呈現(xiàn)出來的信息越清晰，你的思考越高效，計(jì)算速度越快
。
還是那個(gè)心法：
看比想更清晰。
動(dòng)筆、演算紙、數(shù)形結(jié)合，這是合理合法的外掛工具。有工具你不用，只靠腦子想，那不是聰明而是傻，數(shù)學(xué)只會(huì)越學(xué)越差，學(xué)霸不是聰明而是有方法。
聰明還是笨根本不重要，學(xué)的快慢不重要，是否能夠真正學(xué)會(huì) ，最后考試能夠拿到高分，這才是最重要的。
4
聯(lián)想舉例
學(xué)習(xí)最重要的一個(gè)底層能力，就是記憶和理解。越是數(shù)理化這種抽象的學(xué)科，越需要你舉例子，用你熟悉的知識(shí) ，去理解新知識(shí)，這樣效率又高、效果又好。
比如，什么是正方形？就是四條邊相等的長方形。因?yàn)殚L方形這個(gè)概念你已經(jīng)熟悉了，用熟悉的概念去理解一個(gè)新的概念，只需要增加一個(gè)條件，就能把新的概念完全理解。
用已知去記憶未知，用舊知識(shí)去理解新知識(shí)
，這是一條重要的學(xué)習(xí)心法。
比如，什么是分?jǐn)?shù)？可以想象成是分割一張餅。
比如，怎么理解順流逆流的行程問題？你可以想象一下身邊的例子，去商場搭乘扶梯，或者在跑步機(jī)上跑步。
數(shù)學(xué)課本上有很多讓你動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的，比如找三根木棍拼成成三角形，理解一下為什么兩邊之和大于第三邊，親自上手之后會(huì)感受更深刻。
例子是理解抽象問題最有效的工具，課本中最重要的例子就是例題。
考試中所有的難題，其實(shí)都來自于課本上的例題，是例題的延伸和擴(kuò)展。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，一定要自己推導(dǎo)例題的證明過程。一旦你自己能夠推導(dǎo)出來，你對于概念的理解就會(huì)比較深刻，而這些概念和例題就會(huì)成為你的熟悉知識(shí)，會(huì)幫助你理解更復(fù)雜的難題。
多聯(lián)想，多舉例子，這是數(shù)學(xué)心法，也是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的最有效的手段。

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三
態(tài)度
雖然前面介紹了那么多學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，但要想真正學(xué)好，態(tài)度才是第一位的。
不只是數(shù)學(xué) ，對于所有學(xué)科都一樣，學(xué)習(xí)態(tài)度才是根本。
有態(tài)度沒方法，方法尚可學(xué)；沒態(tài)度找方法，多少方法都無濟(jì)于事。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，最應(yīng)該具備“
成長型心態(tài)
” 。這種心態(tài)在學(xué)數(shù)學(xué)上有什么表現(xiàn)呢？
1、不怕錯(cuò)題。
錯(cuò)題是老天恩賜的禮物，幫助自己發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲區(qū) 。
學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)是最高效的學(xué)習(xí) 。
作業(yè)和考試中的錯(cuò)誤，只是說明我有些地方?jīng)]有學(xué)會(huì)，僅此而已。
固定型心態(tài)的孩子，一做錯(cuò)題，就認(rèn)為自己笨，自我否定。這種態(tài)度對于學(xué)好數(shù)學(xué)毫無益處。
出錯(cuò)不可怕，不能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)才可怕
。
2、不怕難題。
難題是由簡單題目組成的，是從A推到B，再到C、D、E、F的過程。一道難題解不出來，一定是某一個(gè)環(huán)節(jié)卡住了，某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我不知道、不熟悉。
把復(fù)雜問題拆解成簡單問題，把大問題拆解成小問題，把多步任務(wù)拆解成單步任務(wù)
，一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地搞定，一口一口吃掉，最終也能攻克這道難題。
固定型心態(tài)的孩子，急于求成，想一下想出全部思路，那是不可能的。拆解、動(dòng)筆、驗(yàn)算，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，這才是最有效的應(yīng)對難題的策略。
3、不怕丟臉。
上課積極主動(dòng)回答問題，即便答錯(cuò)了很丟臉；碰到問題不懂就問，即便問題很簡單，別人可能笑話我笨；碰到難題就請教同學(xué)、老師，即便這看起來很丟人。
不懂就問不丟人，有問題不問、不懂裝懂才會(huì)真正丟人，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候一定會(huì)露馬腳。
4、不怕學(xué)得慢。
如果自己理解得慢，做題總出錯(cuò)，說明現(xiàn)階段數(shù)學(xué)難度超過了我的學(xué)習(xí)區(qū)，進(jìn)入我的恐慌區(qū) 。怎么辦？
第一，心態(tài)上不著急，情緒上不緊張，慢慢理解，多些耐心；第二，
把問題拆解，把復(fù)雜問題從恐慌區(qū)拉進(jìn)學(xué)習(xí)區(qū) ，由易到難，各個(gè)擊破
；第三，尋找資源，互聯(lián)網(wǎng)、APP上都有詳細(xì)解答，可以作為參考，邊學(xué)邊練。
其實(shí)，孩子自己不怕慢，往往是父母太心急。很多家長輔導(dǎo)孩子作業(yè) ，看到孩子算錯(cuò)了，就第一時(shí)間指出來，又是指責(zé)又是埋怨，打罵吼全來了。父母先暴躁，孩子更緊張，更沒思路了，越學(xué)越懵。
很多家長不懂這個(gè)道理，從小就盯著孩子寫作業(yè)，貌似很負(fù)責(zé) 。不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳。孩子后來為什么討厭數(shù)學(xué) ，為什么學(xué)不好？家長“功不可沒”啊。

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思想決定行動(dòng) ，行動(dòng)決定結(jié)果。想要改變結(jié)果，先要改變行動(dòng)，想要改變行動(dòng)，先要改變思想。
學(xué)不好數(shù)學(xué)的孩子，要想逆襲成為學(xué)霸，至少要花費(fèi)一半以上的時(shí)間，先解決態(tài)度問題。很多家長不知道這個(gè)邏輯關(guān)系，以為孩子學(xué)不好，就是缺方法，缺好老師。方法千千萬，
只有適合孩子的，才是好方法；只有孩子能夠做到的，才是有效的方法
。
所以，學(xué)習(xí)態(tài)度是第一位的，是應(yīng)該最先解決的問題。絕大多數(shù)數(shù)學(xué)不好的孩子，不是笨也不是沒有天賦，很多時(shí)候是家長的錯(cuò)誤影響，讓孩子出現(xiàn)了固定型心態(tài) 。如果家長和孩子都害怕錯(cuò)題、畏懼難題、害怕丟臉，那就真的學(xué)不好了。
這一篇是我一對一輔導(dǎo)的精華內(nèi)容，幫到很多孩子重拾信心，成為數(shù)學(xué)高手。現(xiàn)在，我把這些內(nèi)容發(fā)到這里，真正能夠看懂學(xué)會(huì)并做到的孩子，一定也會(huì)從此逆襲。
當(dāng)然，指望一篇文章就改變孩子的命運(yùn)，恐怕也是奢望。因?yàn)?，有一半人看了以后不相?nbsp;，相信的人中有一半人看不懂，看懂的人中有一半人做不到，做到的人中又會(huì)有一半人做不好……
從知道到做到，從做到到熟練，每一步都是巨大的跨越，每一步都會(huì)刷掉很多人
。所以，學(xué)習(xí)的差距，就這樣慢慢的被拉開。
還是我常說的那句話：每個(gè)孩子都可以成為學(xué)習(xí)高手，但其實(shí)誰也幫不了他，老天只幫助自助的人，只有他自己才能夠幫助他自己。
先改變態(tài)度，再改變行為，再改變習(xí)慣，朝著正確的方向努力，在正確的時(shí)間，用正確的方法，做正確的事情，你就能夠一步一步走向勝利的終點(diǎn) 。
心動(dòng)千遍，不如行動(dòng)一遍。道理方法我都講完了，現(xiàn)在輪到你擼起袖子加油干了。
加油吧，少年。

一篇文章講透，如何學(xué)好數(shù)學(xué)？ ?怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)呢

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