大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于“123”教育效果顯著，但真正起作用的是它這個很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
當(dāng)孩子出錯、拖拉磨蹭或鬧情緒時，多說無益 ， 惟有使出“我數(shù)到3，再不……我就……”的標(biāo)準(zhǔn)句式方能解決 。不管孩子內(nèi)心是不是愿意，多數(shù)時候，他們都會順從或屈服，尤其是年齡偏小的孩子 。

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“123”的管束方式 ， 很多和我一樣的家長屢用不爽！由于它能保住我們不對孩子使用暴力的底線，又在孩子眼前立了“威”，效果也是吹糠見米的！
【“123”教育效果顯著，但真正起作用的是它】可事實果真是這樣嗎？最近我聽了一期中科院兒童心理學(xué)教授的課，主題就是與家長對孩子數(shù)“123”命令有關(guān) 。聽教授一席話，顛覆了我多年的認知！
原來“123”其實不奇異，而真正起作用的，是這類教育背后的預(yù)示性懲罰 。
由于家長數(shù)123，流露給孩子的信息是：如果你不依照我說的做 ， 就會受到懲罰，而且我給你的時間只限時三秒！說白了，這其實就是在要挾孩子 。
關(guān)于““123”教育效果顯著 ， 但真正起作用的是它”的內(nèi)容，小編就分享到這里了 ， 大家還有哪些需要補充的呢？無妨在評論區(qū)留言分享，讓更多的朋友受益！您的每一個留言，和每一個贊 ， 都是我前進的動力！喜歡的話記得收藏、分享給身旁的朋友 。

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