----“漏油“奔馳女車主犀利的語言,能給我們家長帶來的思考與啟發(fā)//---- http:// //

作為家長 ， 有修養(yǎng)且文化層次高 ， 對于孩子教育的認知和思維多數(shù)也是清晰的 。 孩子犯錯 ， 往往能夠看透根源并切入重點 ， 而不是嘮嘮叨叨的說教換來孩子的斜眼以對！后者一些孩子的通病 ， 就是在學習中缺乏責任感并逃避擔責 。

從“漏油“奔馳女車主犀利的語言表達中 ， 條理清晰、邏輯縝密、定位精準、舌戰(zhàn)對方心魔而有理有據(jù)有節(jié) ， 同樣能夠給我們家長帶來很多思考與啟發(fā)：

1、家教的底線可能適當會遲到 ， 但不會缺席；

2、有理走遍天下 ， 胡攪蠻纏就得付出代價并承擔責任 ， 這就是家教中的挫折教育；

3、在該讀書的年齡 ， 學習是自身成長的責任 ， 而不是為父母學習；

4、努力了 ， 成績可以不好 ， 但自己必須清楚孩子究竟付出了怎樣的努力？是否真正努力過！教會孩子做人 ， 學習都不會太差 ， 如果僅僅憑空想著讓孩子會做人比學習重要 ， 這樣的孩子多數(shù)成績都不會好 ， 這樣的家長其自身文化和學識也都不會高；

5、知識就是力量 ， 因為知識可以提高一個人的眼界與人生格局 ， 這是一種素質(zhì) ， 也是一種能力 。 畢竟 ， 當一個人最想逃離的地方 ， 變成最想回去的地方時 ， 這個地方就是學校和教室 ， 而這個人已是而立之年；

6、一定要讓孩子讀書 ， 更重要的是教會孩子努力學習的能力！

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