頭三個月寶寶身高、體重是否達標關系一生，趕緊速查！老一輩人都講三個月的睡寶寶

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案例：樂樂滿月復查的時候，身高52厘米，體重3千克。當時醫生就告訴我們：寶寶身高體重屬于中下水平，回去得加強營養。我和老婆滿懷愧疚地回到家里，決心以后一定要讓寶寶吃好、睡好。平心而論，我們已經比較努力了。可是，昨天三個月復查的時候，樂樂身高58厘米，體重5.75千克。（不過，我自己在家測量身高60厘米，體重6千克。）醫生又告訴我們：寶寶身高體重屬于中下水平，回去得想辦法盡快增加寶寶的身高體重。醫生一邊檢查寶寶，一邊說：這么可愛的寶寶，將來長成矮胖矮胖的可怎么辦呢？這話真把我和老婆嚇到了。如果將來寶寶真的身高偏矮，那我們做父母的確實有不可推卸的責任。

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問題究竟出在哪里呢？我和老婆向醫生咨詢了半天，終于有點明白了。樂樂身高體重不達標的原因極有可能是母乳量不夠，她沒吃飽。老一輩人都講三個月的睡寶寶，意思就是嬰兒出生頭三個月大部分時間都在睡覺，因為頭三個月是寶寶身高體重增加最快的時期。我們家樂樂確有點與眾不同，頭三個月就很活潑，喜歡沒事亂笑，手腳亂動，咿咿呀呀說個不停，有時候哭鬧，平均一天睡12個小時左右。樂樂奶奶還說麥子很聰明，這么小就這么聰明懂事。三個月復查的時候，我們才意識到寶寶不愛睡可能是沒吃飽。老婆說她一天喂母乳將近二十次的時候，醫生更加肯定寶寶沒吃飽了。其實，剛出生的時候，婦幼保健院的醫生就告訴我們每次喂母乳要半小時左右，一天八到十二次。老婆一般一次喂十分鐘左右，寶寶吃過沒多久有時候又會哭。最近晚上也鬧得厲害，估計也是因為沒吃飽。

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沒吃飽，身高體重自然上不去。之前因為怕寶寶喝了配方奶就不喝母乳，一直沒敢給麥子喂配方奶。昨天醫生告訴我們三到四個月以后就可以嘗試給寶寶喂配方奶了，四個月以后還可以喂其它輔食。

為了樂樂將來能有一個修長的身材，我和老婆再三警告自己，一定要從現在開始，加強麥子的營養，堅持給樂樂做運動等。當然，一個人將來能否有出息，主要還是看他（她）的性格和才能，但身高、相貌等因素也是不可否認地影響著人的生活、職業等方方面面。其實，我們并不希望麥子在相貌、身高方面能有多么出眾，只是不愿意她在平均水平之下而已。

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經過這件事，我們深刻體會到：寶寶越小，教養的任務越是艱巨，越是應該引起父母的重視。很多東西，比如身高、體重、性格等到孩子大一些了，再要改變的難度就會成倍地增加。

附：

0-1歲嬰兒身高體重對照表

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嬰兒期智力發育水平對照表

嬰1月

大運動：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻（2秒）。

精細動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭。

適應能力：眼球會跟紅球過中線（稍有移動即可）、聽到聲音有反應。

語言：自己會發出細小聲音。

社交行為：眼睛跟蹤走動的人。

嬰2月

大運動：拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時（5秒）

精細動作：俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻

適應能力：立刻注意大玩具

語言：能發出a、o、e等元音

社交行為：逗引時有反應

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嬰3月

大運動：俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩

精細動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒

適應能力：眼睛跟紅球可轉180度

語言：笑出聲

社交行為：模樣靈敏、見人會笑

嬰4月

大運動：俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻

精細動作：搖動并注視撥浪鼓

適應能力：偶然注意小丸、找到聲源

語言：高聲叫、咿呀作聲

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嬰5月

大運動：輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾

精細動作：抓住近處玩具

適應能力：拿住一積木注視另一積木

語言：對人及物發聲

社交行為：見食物興奮

嬰6月

大運動：俯臥翻身

精細動作：會撕紙、把弄到桌上一積木

適應能力：兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找

語言：叫名字轉頭

社交行為：自喂餅干、如會找躲貓貓（手絹擋臉）的人的臉

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嬰7月

大運動：獨坐自如

精細動作：耙弄到小丸（直徑約0.5公分）、自己取一積木，再取另一塊

適應能力：積木換手、伸手夠遠處玩具

語言：發da-da、ma-ma無所指

社交行為：對鏡有游戲反映、能分辨出生人

嬰8月

大運動：雙手扶物可站立

精細動作：拇指、無名指捏住小丸（直徑：0.5cm）；手中拿兩個積木，并試圖取第三塊積木（正方形，邊長2cm）

適應能力：持續用手追逐玩具、有意識的搖鈴

語言：模仿聲音

社交行為：懂得成人面部表情

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嬰9月

大運動：會爬、拉雙手會走

精細動作：拇指、食指捏住小丸

適應能力：從杯中取出積木（正方形，邊長2cm）、積木對敲

語言：會歡迎、再見（手勢）

社交行為：表示不要

嬰10月

大運動：會拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走

精細動作：拇指、食指動作熟練

適應能力：拿掉扣住積木的杯子，并玩積木；找盒內的東西

語言：模仿發語聲

社交行為：懂得常見物及名稱、會表示

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嬰11月

大運動：扶物、蹲下取物；獨站片刻

精細動作：打開包積木的紙

適應能力：積木放入杯中；模仿推玩具小車

語言：有意識的發一個字音

社交行為：懂得“不”；模仿拍娃娃

嬰12月

大運動：獨自站立穩；牽一只手可以走。

精細動作：試把小丸投入小瓶；全掌握筆留筆道

適應能力：蓋瓶蓋；

語言：叫媽媽、爸爸有所指；向他/她要東西知道給

社交行為：穿衣知配合