西安某幼兒園火了！原因是園長(zhǎng)在組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)候 ， 說(shuō)的一段話引發(fā)了重大的爭(zhēng)議 ， 園長(zhǎng)聲稱(chēng)自己學(xué)的是養(yǎng)天鵝的技術(shù) ， 而不是養(yǎng)豬的技術(shù) 。 隨著現(xiàn)在降低收費(fèi) ， 不少農(nóng)村子弟也會(huì)進(jìn)入到學(xué)校 ， 這就導(dǎo)致環(huán)境變得魚(yú)龍混雜 ， 原本只說(shuō)普通話的寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)講方言 ， 甚至還會(huì)出現(xiàn)不良生活習(xí)慣的感染 。 所以他拒絕收周?chē)遄永锏暮⒆?， 覺(jué)得那些孩子"素質(zhì)太低" 。

----幼兒園拒收農(nóng)村娃：我們只養(yǎng)天鵝不養(yǎng)豬//---- http:// //

面對(duì)這樣的情況 ， 不少的家長(zhǎng)都紛紛發(fā)表了自己的看法 ， 非常明顯的分為了兩個(gè)派別 ， 持贊同態(tài)度的正方和持反對(duì)態(tài)度的反方 ， 讓我們今天一起來(lái)看看雙方家長(zhǎng)的意見(jiàn)吧 。

正反：贊成園長(zhǎng)的做法！

1、 園長(zhǎng)的做法無(wú)可厚非 ， 好的環(huán)境決定了孩子的未來(lái) 。 幼兒園時(shí)期正好是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)時(shí)期 ， 更是孩子的性格塑造關(guān)鍵期 。 作為家長(zhǎng)肯定希望孩子能夠跟更優(yōu)秀的孩子一起成長(zhǎng) 。 農(nóng)村的孩子不是說(shuō)全部都素質(zhì)低 ， 但是大部分因?yàn)楦改傅奈幕接邢?， 也就導(dǎo)致了孩子的文化素質(zhì)較差 ， 這對(duì)于自己孩子的影響是非常大的 。

2、 幼兒園自己有權(quán)利根據(jù)自己的定位來(lái)決定招收對(duì)象和收費(fèi) ， 不同的孩子差距過(guò)大的話 ， 也會(huì)造成幼兒園難以統(tǒng)一化管理 。

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