家長紛紛為孩子報“情商班”,智商的缺陷,真的可以靠它找補?
文|陳青青說育兒(專注優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章 , 擁有本文章版權(quán) , 歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享)
小卡爾威特剛生下來的時候 , 是個先天不足的孩子 , 看上去有些遲鈍甚至癡呆 , 他的父親化悲痛為力量開始全身心投入到培養(yǎng)孩子的過程中 , 他的父親堅信一定能把卡爾培養(yǎng)成優(yōu)秀的人 , 當時他的鄰居質(zhì)疑他說:“您說您的孩子的才能跟先天癡呆沒有關(guān)系靠的是后天培養(yǎng)和教育方式 , 可是您能肯定他將來成為正常的優(yōu)秀的人嗎?每次他的父親被以相同的問題質(zhì)疑時 , 他總是毫不猶豫并用肯定語氣的回答 , 我雖然不確定孩子以后能成為怎樣的人 , 但作為父母的角色 , 我有決心把我的教育觀念和我的用心完全用在孩子身上去培養(yǎng) , 我對自己有信心 。 在卡爾八九歲時就學會了6個國家的外語 , 14-16歲均取得了博士學位和法學教授 , 23歲發(fā)表了一本研究但丁權(quán)威的書 。 這些成就都離不開他父親的高情商培養(yǎng) 。
即使智商低的孩子只要后天情商高 , 同樣能獲得優(yōu)秀 , 在孩子未來的人生發(fā)展上 , 做一個有成就感和幸福感十足的人 , 靠的不是智商而取決于情商 。 人的情商比人的智力更能決定人的成敗和命運 。
一、為什么越來越多的家長會花錢為孩子報一個“情商班”
1、情商能力 , 可以填充智商的缺陷 。
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