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三.思路分析
根據(jù)題目描述，我們可以繪制一個(gè)流程圖來(lái)整理思路，如圖所示：
作為中高級(jí)組最后一題，本題的難度明顯比前面6題都要大，本題的難點(diǎn)在于，如何生成A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，這里有3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能，我們可以借助列表和隨機(jī)數(shù)，先計(jì)算得出正確答案，將其插入列表，作為列表的第一項(xiàng)，接下來(lái)利用隨機(jī)數(shù)，得到其它3個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，它們都是在正確答案的基礎(chǔ)上增加或減少一個(gè)隨機(jī)數(shù)，然后插入到列表的隨機(jī)位置。
四.編程實(shí)現(xiàn)
接下來(lái)，我們就分如下4步編寫(xiě)程序來(lái)完成作品：
隨機(jī)出題生成A、B、C、D選項(xiàng)詢問(wèn)并判斷回答是否正確統(tǒng)計(jì)答對(duì)題數(shù)及分?jǐn)?shù)
【博士汪出題-第12屆藍(lán)橋杯Scratch國(guó)賽真題編程第7題】1.隨機(jī)出題
題目要求，要出加法選擇題，并且兩個(gè)加數(shù)的范圍都是0~9，所以，我們可以創(chuàng)建兩個(gè)變量“n”和“m”分別表示兩個(gè)加數(shù)，同時(shí)為了后面判斷輸入的答案是否正確，又創(chuàng)建一個(gè)變量“答案”來(lái)存儲(chǔ)正確答案。
然后使用連接運(yùn)算符將“n”、“+”、”m”和“=？”連接起來(lái) ，得到一個(gè)算式，這部分的代碼如圖所示：
2.生成A、B、C、D選項(xiàng)
有了題目，接下來(lái)就需要生成A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)了，根據(jù)前面的分析，需要定義一個(gè)列表“選項(xiàng)”，用于保存4個(gè)選項(xiàng)，同時(shí)需要分別創(chuàng)建“A”、“B”、”C”、“D”四個(gè)變量用于表示選項(xiàng) 。

文章插圖

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我們可以先將正確答案插入到“選項(xiàng)”列表中，然后再隨機(jī)3個(gè)干擾選項(xiàng)，并且插入到列表中，插入的時(shí)候可以使用“在選項(xiàng)的第x項(xiàng)插入”指令，從而打亂列表的順序，這部分的代碼如圖所示：
3.詢問(wèn)并判斷回答是否正確
有了問(wèn)題和選項(xiàng)，就可以詢問(wèn)并判斷回答是否正確了，需要注意的是玩家輸入的是A、B、C、D，并不是某個(gè)數(shù)字。所以，我們需要分情況討論，如果輸入A的話，就需要判斷變量“A”是否和變量“答案”相等，如果輸入B的話，就需要判斷變量“B”是否和變量“答案”相等，以此類推…
如果回答正確，說(shuō)“對(duì)了” ，并且將變量“答對(duì)題數(shù)”增加1，否則就說(shuō)錯(cuò)了，這部分的代碼如圖所示：
4.統(tǒng)計(jì)答對(duì)題數(shù)及分?jǐn)?shù)
上述代碼只描述了一道題的出題和回答編寫(xiě)程序輸出如下所示圖形，題目要求出5道題，所以需要使用“重復(fù)執(zhí)行5次指令”，將這部分的代碼包裹起來(lái) 。
當(dāng)5次循環(huán)執(zhí)行完畢，就需要統(tǒng)計(jì)答對(duì)題數(shù)及分?jǐn)?shù)了編寫(xiě)程序輸出如下所示圖形，這里每道題是20分，可以使用“答對(duì)題數(shù)” * 20得到分?jǐn)?shù)，同時(shí)別忘了將變量“A”、“B”、“C”和“D”四個(gè)選項(xiàng)情況。代碼如圖所示：
五.總結(jié)與思考
本題綜合性較強(qiáng)，對(duì)考生的要求較高，主要考察了如下7個(gè)知識(shí)點(diǎn)：
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