高考結(jié)束了，便到了咱們重要的選專業(yè)環(huán)節(jié) 。
這同樣也是人生的一個(gè)重大選擇，正如投資有風(fēng)險(xiǎn) ， 選擇需謹(jǐn)慎！畢竟這關(guān)系到你未來4年的學(xué)習(xí)狀況，以及今后的職業(yè)方向 。
對(duì)于目標(biāo)清晰的一些同學(xué)來說，他們可能在高考前或者是更早就已經(jīng)知道自己要選什么專業(yè) ， 走哪條路或者從事什么職業(yè)了 。
如果是自己擬定的并且沒其他人插手的話，那你是幸運(yùn)的 。(不然按長(zhǎng)輩們的意愿選了一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)，那免不了學(xué)起來會(huì)有抵觸心理 。)
但對(duì)于專業(yè)這件事 ， 很多人還是很迷茫，比如不知道到底是選當(dāng)代比較火、以后好就業(yè)的，但競(jìng)爭(zhēng)壓力又非常大的呢？(比如金融、設(shè)計(jì))，還是選自己喜歡的、但學(xué)起來比較復(fù)雜或冷門的呢？(比如醫(yī)學(xué)、古生物學(xué)) 。
雖然說專業(yè)無好壞，只要學(xué)的好[冷的]也可以變[熱的]，只要夠突出和拔尖 ， 即使在“熱的”里面那你也是個(gè)人才 ， 但是別忘了利弊權(quán)衡哦，也別忘了自己的喜好與傾向.
畢竟未來4年是你自己在學(xué)，未來的人生之路是你自己在走,別人代替不了 。
現(xiàn)在呢，我以過來的人的身份來給學(xué)弟學(xué)妹們提供一點(diǎn)小小的參考 。（本文有點(diǎn)長(zhǎng) ， 請(qǐng)耐心看完）
我就拿自己做列舉吧！我只針對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，沒有宣傳的意思哈！最后的決策還在于你們自己 。
我是一名大二生 ， 哦不，開學(xué)就大三了 。專業(yè)是學(xué)前教育專業(yè)，屬于師范類 。
一聽到“學(xué)前”二字，你們是不是就以為是幼兒園老師啊 。
是，也不是 。
據(jù)我了解，學(xué)前教育專業(yè)是近幾年來才升為本科的 ， 我們學(xué)校是從17級(jí)開始才有本科，之前都是以?？频男问酱嬖冢變簣@對(duì)老師的學(xué)歷要求是?？埔陨?。（它是一門比較新的專業(yè)，隨著國(guó)家和家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的越來越重視兒童行為心理學(xué)老師，學(xué)前教育也越來越壯大 。）
但是，專科重技，本科重術(shù)，二者還是有很大差別的，起碼當(dāng)初我去上?？频捏w驗(yàn)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們講的內(nèi)容跟我們本科是大有不同的 。
他們也有我們的理論課，比如教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保健學(xué)等 ， 但不論是教師還是學(xué)生，都并不如我們本科重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)些 。
這么說吧，就算以后大家同樣是教師、同樣是教學(xué)，?？飘厴I(yè)的知道這堂課要這樣講 ， 但本科畢業(yè)的他還會(huì)知道為什么要這樣講 。
比如在一個(gè)分東西的情境里，同樣是分孩子?xùn)|西，前者為了活躍氣氛可能會(huì)鼓舞的說：去吧，去拿就好！但后者 ， 他則更注重秩序與和諧，會(huì)要求孩子學(xué)會(huì)排隊(duì)懂得謙讓 。
當(dāng)然學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向不只是幼師，首先，你是屬于師范類的，教師資格證無論是小學(xué)、初中、高中、還是高等院校都是可以考的 。
而且筆試要求的教育學(xué)、教育史與心理學(xué)等內(nèi)容，不用擔(dān)心，更不用額外的把時(shí)間與精力去新學(xué) ， 因?yàn)檫@些我們都會(huì)學(xué)到，這是我們師范類同其他專業(yè)在考教師資格證方面上的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì) 。
從圖中可以看到，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要有三種情況 。
1 ， 成為兒童教育工作者 。
并不只局限于幼兒園、托兒所親子園等 ， 現(xiàn)在人們對(duì)孩子越來越重視，各種早教機(jī)構(gòu)也相繼出現(xiàn)，而且我們學(xué)的比較多，比如舞蹈，美術(shù)，鋼琴等這些都是我們要學(xué)的，你可以結(jié)合專業(yè)任選其中之所長(zhǎng)，開一個(gè)培訓(xùn)班或綜合性的教育也行 。
比如我們導(dǎo)員他說他有一個(gè)學(xué)生 ， 因?yàn)槲璧富A(chǔ)好 ， 于是開少兒舞蹈培訓(xùn)班去了 。
2 ， 兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者，主要從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運(yùn)作 。
比如兒童指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育咨詢培訓(xùn)、兒童玩具開發(fā)、兒童營(yíng)養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等 。
曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的某電子產(chǎn)品：“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)”，正是早教產(chǎn)品中較為成功的案例 。
3，繼續(xù)攻讀研究生 ， 畢業(yè)后從事相關(guān)的科研教育工作 。
比如我大學(xué)的指導(dǎo)員，他就是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的研究生，還有一位教我們的學(xué)前心理學(xué)的老師，她在外面還開了一家有關(guān)兒童問題的咨詢所，還時(shí)常被聘請(qǐng)為兒童教師培訓(xùn)顧問以及幼兒園管理建設(shè)和教育指導(dǎo)的顧問 。
它主要是和孩子一起成長(zhǎng)的一個(gè)專業(yè) 。
我當(dāng)時(shí)就是看到了這個(gè)宣傳圖才入坑的，心想和孩子在一起多好呀，可以永遠(yuǎn)保持年輕(心態(tài)上) 。
而且教師這個(gè)職業(yè)，是我當(dāng)時(shí)對(duì)比了其他專業(yè)以及相關(guān)就業(yè)方向后 ， 得出這是最單純的一個(gè)職業(yè)的結(jié)論，教育對(duì)象主要是學(xué)生，所處的環(huán)境也相對(duì)而言較輕松 。
正好我這人還有一點(diǎn)校園情結(jié)，想到以后考了教師資格證 ， 還能回到學(xué)校工作，可以看到孩子們個(gè)個(gè)青春洋溢的面孔等，想到這心里就有一種說不上來的激動(dòng)與期待，而且當(dāng)時(shí)還中了一個(gè)毒 ， 受老一輩思想的影響，認(rèn)為女孩子學(xué)師范當(dāng)老師挺好的，輕松而穩(wěn)定 。
但我現(xiàn)在的觀念不一樣了，我現(xiàn)在會(huì)認(rèn)為去當(dāng)教師那只是作為我的一條退路而存在，我會(huì)考教師資格證，但是我也許不會(huì)踏上教學(xué)的校園 ， 因?yàn)槲椰F(xiàn)在以及有了其他更明確的擇業(yè)方向 。
所以，每個(gè)人的觀念在不同的階段都是會(huì)有相應(yīng)的變化 。
還有，如果調(diào)查過的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上很多年輕人所從事的職業(yè)，其實(shí)與自己當(dāng)初所選的專業(yè)并不太靠邊 。
有的人是理科類專業(yè)畢業(yè)，但是做起了文秘，有的人是文科類專業(yè)畢業(yè) ， 但走進(jìn)了工廠，學(xué)計(jì)算機(jī)的后來從事美容護(hù)膚去了，學(xué)法律的后來干銷售去了等等 。
古有魯迅棄醫(yī)從文，但現(xiàn)代棄醫(yī)從文的也不在少數(shù) 。
所以這里有一條選專業(yè)的建議大家可以參考，就是可以選擇易學(xué)易修的，這樣可以減少我們掛科的幾率，既可以省去很多麻煩 ， 還可以節(jié)省一定的時(shí)間去做自己喜歡干的事、提升其他方面的能力，比如演講、組織管理、寫作、攝影等 。
怎么樣的才是易學(xué)易修的呢，看個(gè)人 。如果要我說 ， 我會(huì)認(rèn)為沒有高數(shù)的專業(yè)那就是簡(jiǎn)單易修的 。
文章插圖
文章插圖
我記得當(dāng)初我們剛上大學(xué)的時(shí)候兒童行為心理學(xué)老師 ， QQ空間里很多同學(xué)就在曬自己的高數(shù)科目，并配文表示深深的羨慕那些不用學(xué)高數(shù)的同學(xué) 。那時(shí)我還在得意洋洋的慶幸自己選的專業(yè)正好沒有這門讓人抓狂的科目來著 。
當(dāng)然我也不知道高數(shù)是不是真的難學(xué)，畢竟大學(xué)那會(huì)大家都剛剛?cè)腴T ， 剛開始覺得難很正常，對(duì)于有些愛鉆研和思考的同學(xué)恰巧適合或者喜歡學(xué)這類的也未嘗不可 。
但師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人 ， 畢竟大學(xué)的課堂比較活躍加自由(這里的自由還是有一點(diǎn)限度的)，你沒懂的知識(shí)點(diǎn)，他們不會(huì)像高中老師一樣一遍又一遍的教或等著你，想學(xué)好？自己悟去吧！
我當(dāng)初看上這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，首先考慮到它是與教育有關(guān)的，而且就業(yè)環(huán)境相對(duì)沒那么復(fù)雜 ， 再次一個(gè)很重要的原因是我喜歡里面所涉及的課程 。
（所以，選擇時(shí)盡量考慮一下自己的[就業(yè)方向]，[職業(yè)環(huán)境氛圍]，以及自己的[喜好] 。）
我沒有查到?？频恼n程，不過大體差不多 ， 這里羅列的課程我們目前有些還沒有接觸到 。
每個(gè)學(xué)校他的課程可能會(huì)有不同的側(cè)重，但基礎(chǔ)的教育學(xué)、心理學(xué)、生衛(wèi)保健學(xué)都是會(huì)有的，而且這些課程對(duì)我們考教師資格證的幫助很大 ， 對(duì)我們以后教育孩子、了解孩子不同年齡的特點(diǎn)、以及心理變化也有很大的幫助 。
這是理論課，還有相關(guān)的藝術(shù)課，比如：鋼琴(樂理、伴奏等)、舞蹈(包括舞蹈入門、現(xiàn)代舞、民族舞等)、美術(shù)(包括素描、水粉、簡(jiǎn)筆畫、手工等) ， 剛好這些課恰恰都是我想去好好學(xué)習(xí)的，技多不壓身 。
不過，屬于淺學(xué)，與真正學(xué)這方面的專業(yè)生還是有很大差距的 。
我當(dāng)時(shí)就是看上了這些，所以就板釘釘?shù)恼J(rèn)定了這個(gè)專業(yè)，并以此專業(yè)作為出發(fā)點(diǎn)而進(jìn)行的院校選擇 。（這里大家可以結(jié)合自身特點(diǎn)思考一下 ， 你是先選學(xué)校再選專業(yè)呢，還是先確定專業(yè)再選擇學(xué)校，畢竟不同的環(huán)境會(huì)造就不同的人生 。）
當(dāng)我父母知道我選了這個(gè)專業(yè)時(shí) ， 我始終記得他們的第一反應(yīng)是不贊同，他們刻板的以為學(xué)這將來就是在幼兒園工作的 ， 認(rèn)為這個(gè)幼師誰都可以當(dāng)，并建議我在大二的時(shí)候能換一個(gè) 。（這里涉及到一個(gè)怎樣處理父母和親朋好友對(duì)你的選擇進(jìn)行干預(yù)的問題 。）
當(dāng)時(shí)我表面安撫答應(yīng)著，但我知道只要我做了決定的事，那就誰也無法改變 。
大二的時(shí)候我確實(shí)有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，想學(xué)一個(gè)漢語言文學(xué) ， 但通過一年的學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)更加喜歡這個(gè)專業(yè)了根本不舍得離開，還時(shí)常發(fā)現(xiàn)有其他系的學(xué)生轉(zhuǎn)到我們系來的情況 。
我在想就算我以后不從事與這個(gè)專業(yè)相關(guān)的工作，但我現(xiàn)在學(xué)到就相當(dāng)于賺到，也不虧，畢竟學(xué)好這個(gè)，對(duì)自己的后代孩子的家庭教育有很大的幫助作用.
延續(xù)希望的事我怎么能輕易放棄呢！
比如：學(xué)了心理，你會(huì)了解我們?nèi)祟惖挠洃洝⑺季S、想象、情緒情感是怎么回事 ， 而學(xué)了幼兒心理，你會(huì)知道孩子不同年齡階段的特征，以及學(xué)習(xí)的敏感期與關(guān)鍵期在哪，你會(huì)更加有針對(duì)性的指導(dǎo)性教學(xué)，而不是一味的強(qiáng)制要求你的孩子去學(xué)習(xí) 。
當(dāng)你真正懂得和理解一個(gè)孩童的行為時(shí) ， 至少那時(shí)你不會(huì)無厘頭的焦慮發(fā)脾氣，或者是不顧自己孩子的感受拿他與別人去進(jìn)行無謂的比較 。
孩童是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的一個(gè)重要階段 。
有人說：幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年 。不幸的人要拿一生的時(shí)間才能治愈好童年的傷，而幸福的人多半是繼承著兒時(shí)的歡樂 。這與我們的原生家庭有關(guān) ， 豪不夸張 。我們雖然無法回到自己的童年，但我們可以盡己所能，給孩子一個(gè)充滿幸?；貞浀耐?。
所以不論我今后從事什么職業(yè)，都不妨礙我對(duì)這個(gè)專業(yè)的熱愛 。
不過還是那句話，這里僅僅只是提供一個(gè)思考方向，并沒有宣傳之意 ， 全部只是我的一些個(gè)人思考和想法 。
對(duì)了，如果你是男孩的話，可以慎重一下，悄悄透露因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)男孩子確實(shí)沒多少人，我們班49人只有三個(gè)男的 ， 隔壁班就只有一個(gè)男的，國(guó)寶級(jí)人物般的存在 。
但現(xiàn)代教育不論是幼兒園、小學(xué)還是中學(xué) ， 都缺少一點(diǎn)陽剛之氣，確實(shí)需要男性的涉入，所以說男孩子學(xué)這未來就業(yè)很吃香 ， 這也是我們老師的話 。
男女比例嚴(yán)重失調(diào)的專業(yè)還有電氣焊工等，待著待著自然就習(xí)慣了 。
好了，接下來給大家提供一些關(guān)于相似專業(yè)的圖片參考：
碼字不易，希望有所幫助，當(dāng)然你的[再看]與分享也是我最大的前進(jìn)動(dòng)力 。
【專業(yè)選擇是件傷腦筋的事，別急，我以自己的專業(yè)為例來供你參考】寫在最后：
當(dāng)你真正來了大學(xué)之后 ， 會(huì)發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的東西還蠻多，又或者你會(huì)陷入一種什么都不想學(xué)的狀態(tài) 。
我看到過這樣一個(gè)調(diào)查，一名心理咨詢師 ， 問一些大學(xué)生有沒有讓他們后悔的事 ， 以及如果給他們一次機(jī)會(huì)回到高三，他們會(huì)怎么辦？
很多人都紛紛表示一定會(huì)加倍努力 ， 不惜一切代價(jià)好好學(xué)習(xí)，這種想法越是到后面越強(qiáng)烈，越是出了社會(huì)之后也越會(huì)有這樣的渴望 。畢竟大學(xué)里還是挺有競(jìng)爭(zhēng)的，職場(chǎng)更加 。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，是很多人生命中最后一次的和這么多老師與同學(xué)一起集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)（考研深造除外），不管怎樣，都要學(xué)會(huì)好好珍惜，積極構(gòu)建出屬于自己的知識(shí)系統(tǒng)，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能更盛一籌哦~
如果哪天你迷茫、焦慮或孤獨(dú)了 ， 別忘了時(shí)常來早晚十點(diǎn)讀書看看哦，不論是成長(zhǎng)、情感、自我提升還是副業(yè)創(chuàng)收等，我會(huì)一直在！在這里等你，直到你想起我的那一天 。
一起變美、變優(yōu)秀、變有錢，在不斷追尋的路上遇上最好的自己 ， 加油！
本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助 。
- 當(dāng)一個(gè)人無欲無求的時(shí)候，是不是很可怕？
- 高達(dá)文化40年，為何開機(jī)甲才是男人的浪漫？
- 對(duì)心理咨詢正確的理解是什么？
- 從思維模式談愛情：“戀愛腦”不是糟糕愛情的原罪
- 小學(xué)生厭學(xué)才是心理健康的表現(xiàn)
- ?oyo酒店是什么意思
- ?ob什么意思
- ?南瓜子怎么炒
- ?女生發(fā)fzl是什么意思
- ?不鳥你是什么意思