看到一個(gè)提問，“孩子上了初中，發(fā)現(xiàn)早戀，該干預(yù)嗎？”
對(duì)于這個(gè)問題，家有青春期孩子的父母，大都是比較糾結(jié)的 。理由也很相似，影響學(xué)習(xí)成績，或者誤入歧途之類的 。
可是 ， 正如一個(gè)網(wǎng)友所說 ， “人性這種東西是不能禁止的 。就像吃飯睡覺呼吸 ， 以及對(duì)于自由的渴望和對(duì)異性的好奇 。”
1. 正確認(rèn)識(shí)
在美國，人們對(duì)于“早戀”的這個(gè)問題，態(tài)度比較寬容 。這當(dāng)然和文化、社會(huì)環(huán)境有關(guān) ， 但更多的是因?yàn)榇蠹沂紫饶芙邮埽⒆訉?duì)異性的好感是正?，F(xiàn)象，然后再看早晚或合適與否的問題 。
兒童教育家朱迪瑞思曾說：“與家長同意的年齡無關(guān)，沒有法律規(guī)定孩子的年齡是否已經(jīng)足夠應(yīng)付一段感情 。關(guān)鍵是家長需要很好地了解孩子 ， 有些孩子可能已準(zhǔn)備好在12歲時(shí)建立一段關(guān)系，而有些孩子則要等到17歲” 。
她說：“根據(jù)我與孩子一起工作的經(jīng)歷，從6年級(jí)開始，他們開始意識(shí)到異性的不同！’”
所以，發(fā)現(xiàn)孩子在初中早戀，首先松口氣吧，因?yàn)楹⒆釉谇楦邪l(fā)育方面非常正常 。
2. 不要過度解讀
北京衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目《老師請(qǐng)回答》，其中的一期就講述了這樣一件事 。一個(gè)十歲的男孩，有一天對(duì)父親說，“爸，我要宣布一件關(guān)于我們家族命運(yùn)的大事 。”
就在父親驚訝不已的時(shí)候，男孩鄭重其事地說，他在學(xué)校里喜歡上了一個(gè)女同學(xué) 。
父親并沒有當(dāng)回事，還把兒子的小心思當(dāng)成笑話告訴了母親 。沒想到，孩子的母親如臨大敵 ， 認(rèn)定兒子早戀了，一定會(huì)影響學(xué)習(xí) 。并且堅(jiān)信，這種感情和成年人的沒什么不同 。
媽媽的態(tài)度讓兒子很困惑，為什么自己喜歡的女孩子 ， 媽媽不喜歡呢？
其實(shí)，這個(gè)媽媽并非反對(duì)這個(gè)女孩子 ， 而是在這個(gè)階段，反對(duì)兒子喜歡的所有女孩子，反對(duì)兒子對(duì)異性的好感 ， 認(rèn)為這是錯(cuò)的，一定要禁止 。
現(xiàn)場(chǎng)的心理老師說了一段話，“五歲孩子眼中的愛 ， 是爸爸給媽媽倒了一杯咖啡，是別人幫我系了鞋帶 。為什么要讓一個(gè)十歲孩子的愛，背負(fù)責(zé)任和擇偶標(biāo)準(zhǔn)呢？”
其實(shí) ， 很多家長老師們眼中的“早戀”，原來并不存在 。
知乎上有一條關(guān)于早戀的描述十分有趣，“中學(xué)戀愛最刺激的是什么呢？…… 最刺激的就是面對(duì)一刀切的校方和家長，各種操作各種閃避 ， 各種成功后的欣喜若狂，各種失敗后的沮喪 ?！?br /> 這位網(wǎng)友形象的描繪出，孩子面對(duì)阻止迸發(fā)出的熱情激情 。
原來，家長和老師們的干涉 ， 有時(shí)不僅沒有達(dá)到目的，反而起了推波助瀾的作用 。
其實(shí)，面對(duì)孩子們純真的感情，簡單粗暴地冠以“早戀”的名頭 ， 橫加干涉，全面禁止 ， 的確不是解決問題的最好辦法 。
3. 支持派
盡管有大批的家長老師把“早戀”問題看成是洪水猛獸，可隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的父母開始理解、甚至接受這種現(xiàn)象了 。
黃磊就曾明確表示過，“早戀這個(gè)詞本身就很混蛋 ， 什么叫早戀呢，十四五歲，情竇初開，怎么能叫早戀呢？戀愛就是戀愛，青春期懵懵懂懂的，我覺得是美好的……如果我女兒在十四五歲戀愛了，那是十分正常的青少年應(yīng)該怎樣對(duì)待法律，我絕不會(huì)多加干涉 ?！?br /> 支持孩子早戀的明星爸爸不只黃磊一個(gè) 。
陳奕迅的女兒十四歲的時(shí)候 ， 被狗仔隊(duì)排到談戀愛 。母親徐濠縈公開表示：“其實(shí)我們知道她在談戀愛……Eason他OK的，很開放的 ， 你看他那個(gè)樣就知道，超級(jí)開放，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該談戀愛的 ?！?br /> 徐濠縈甚至笑著表示，男孩子很帥，女兒眼光不錯(cuò) 。
至于大部分父母擔(dān)心的影響學(xué)習(xí)的問題并沒有發(fā)生，陳奕迅的女兒不僅成績優(yōu)秀 ， 更是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，喜歡跑步、滑水，還是學(xué)校手球隊(duì)的成員，經(jīng)常代表學(xué)校外出參賽 。
可見，早戀這回事，并不一定和成績掛鉤 。孩子的學(xué)習(xí)如何，更多的還是看自己，看家長如何引導(dǎo) 。
4. 尊重引導(dǎo)為主
身邊的一個(gè)美國媽媽曾說：“如果孩子說他們有女朋友或男朋友，那么我要一下他們的關(guān)系，但不會(huì)禁止 。因?yàn)橐坏└改冈噲D禁止 ， 那么這段關(guān)系就會(huì)變得更加有吸引力 ?！?br /> 而她的原因是要知道，如果孩子過于重視這段關(guān)系 ， 就會(huì)影響結(jié)交其他朋友，影響正常的社交生活，學(xué)習(xí)也可能受到影響 。”
可見，全世界的父母都是一樣的 。不管他們是否接受孩子談戀愛，擔(dān)心的問題都差不多 。
所以，該如何對(duì)待孩子的感情問題呢？
1）保持順暢的溝通
有固定的時(shí)間和孩子交流思想，在這個(gè)時(shí)間哩，孩子可以告訴家長他們的想法和感受，而不需要父母的評(píng)判 。這會(huì)有助于父母了解可能存在的問題，以及思考如何解決 。
2）機(jī)會(huì)教育
可以利用各種機(jī)會(huì)和孩子探討兩性關(guān)系，幫助他們擁有健康的認(rèn)識(shí) 。比如談?wù)撾娨暎娪昂蜁谐霈F(xiàn)的關(guān)系，討論自己和和孩子對(duì)這些關(guān)系的感受 。
在這一點(diǎn)上，李玫瑾教授的做法堪稱楷模 。李教授在講課時(shí)曾說過一段自己的經(jīng)歷，她說：“面對(duì)青春期孩子的戀愛問題 ， 不要回避，不要僵持，要進(jìn)行正確的引導(dǎo) ?！?李教授在一次看到接新娘的車隊(duì)時(shí) ， 女兒說這形勢(shì)多沒勁啊 。而李教授卻說，“有這種形勢(shì)很好 ， 結(jié)婚就是要有要求，不能把自己輕易的給別人 ， 那就相當(dāng)于降價(jià)處理了 ?！?潛移默化中，李教授引導(dǎo)了孩子要懂得珍視自己 。
3）鼓勵(lì)孩子多交朋友
許多孩子在小學(xué)和中學(xué)都有兩性的朋友 。重要的是鼓勵(lì)孩子與所有性別的孩子發(fā)展友誼 ， 擁有同性和異性的朋友能分散孩子對(duì)一個(gè)人的注意力，能夠幫助孩子了解什么樣的朋友更適合自己，也就容易在以后的生活中做出正確選擇 。
?4）注意孩子接觸的媒體
年輕的青少年之間建立戀愛關(guān)系，甚至更進(jìn)一步，很多時(shí)候是因?yàn)閺母鞣N媒體中得到了不適當(dāng)?shù)男畔?。許多孩子認(rèn)為他們應(yīng)該在一定年齡之前有男朋友或女朋友來證明他們的吸引力 。家長可以有意識(shí)地幫孩子甄別媒體信息來源，同時(shí)要給孩子足夠的愛，幫他們建立自己的自尊心，讓孩子不需要過早地走上這條路 。
5）信任
家長要信任孩子 ， 告訴他們什么是真正的愛，和他們探討愛情中重要的東西，比如人品性格等等 ?！把酃獗群⒆痈撸f話比孩子聰明”，這才是面對(duì)早戀問題的正確態(tài)度，一味地制止打壓是行不通的 。
蔡國慶的兒子慶慶七歲，在節(jié)目上 ， 他告訴大家，有女生給他遞過紙條 ， 上面寫著“愛你”兩個(gè)字 。慶慶的第一個(gè)反應(yīng)是告訴媽媽，而媽媽知道了這件事后 ， 并沒有表現(xiàn)地驚慌失措，覺得孩子早戀了，天都要塌下來了 。
相反，媽媽平靜地告訴孩子，“她只是想跟你做個(gè)好朋友 ?！庇谑牵瑧c慶回到學(xué)校，告訴那個(gè)女孩子：“你只是想跟我做好朋友 ， 我答應(yīng)了 ?！笔虑榫瓦@樣圓滿的解決了 。之后談起這件事，孩子也沒有覺得尷尬或是恐懼，而是落落大方地承認(rèn)了自己的感情 。
試想一下，如果媽媽得知事情的時(shí)候，大驚失色青少年應(yīng)該怎樣對(duì)待法律，興師動(dòng)眾地教育兒子，甚至到學(xué)校去找老師解決 。孩子該多么的尷尬、不解 ， 甚至留下心理陰影 。
羅永浩說過的一段話，我覺得很有道理 。
他說：“我不認(rèn)為有什么“早戀”的概念 ， 到了孩子自己想談戀愛的時(shí)候 ， 就讓他們?nèi)フ労昧?。其實(shí)只要不是太自以為是的父母，就都應(yīng)該知道孩子如果真要談戀愛，攔是攔不住的 。不管孩子多小，只要他們想談就不是“早戀” 。我將來如果有孩子，絕對(duì)不會(huì)阻止他（她）談戀愛 。如果這時(shí)候孩子身體還沒發(fā)育完，我就會(huì)告訴孩子正確的性知識(shí)，免得他們由于無知導(dǎo)致身體受到傷害 ?！?br /> 堵不如疏，不想讓孩子們因?yàn)楦星閱栴}而影響學(xué)習(xí)，家長和教育工作者要學(xué)會(huì)正面引導(dǎo)，一刀切方法雖然簡單，但終究治標(biāo)不治本 。在早戀這個(gè)問題上，只有真正用心去教導(dǎo)，才能讓他們學(xué)會(huì)愛自己，也贏得更多人的愛與尊重 。
【孩子上了初中，發(fā)現(xiàn)早戀怎么辦】本文到此結(jié)束 ， 希望對(duì)大家有所幫助 。

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