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近些年來教材變化最大的應(yīng)當(dāng)是語文了，不少經(jīng)典篇目都被刪除了了，史記中的《陳涉世家》、杜甫的《石壕吏》、陳壽的《隆中對(duì)》等等。
最令網(wǎng)友難以接受的是“樂府雙璧”之一的《孔雀東南飛》也被刪除了了。
《孔雀東南飛》是古代最長(zhǎng)的一首敘事詩，代表著樂府詩的巔峰。
詩中不但是男女主人公焦仲卿以及劉蘭芝，連配角焦母、劉蘭芝的兄長(zhǎng)都刻劃得鞭辟入里。
可就是這樣一首經(jīng)典篇目竟然被移出了教材，使人不解。
有人認(rèn)為多是由于篇目過長(zhǎng)，對(duì)于中學(xué)生來講太難。
然而這篇文章歷來都不請(qǐng)求背誦，也不是考試的重點(diǎn) ，老師通常不會(huì)很深刻地講授，那么刪除了也就沒成心義了。
記得曾經(jīng)經(jīng)有專家請(qǐng)求刪除了《隆中對(duì)》，給出的理由是“愚忠”，那么是不是可以猜測(cè)一下，刪除了《孔雀東南飛》也是由于一些思想以及現(xiàn)代不符呢？
我覺得這是頗有可能的，在這首詩中，幾近每一個(gè)人都是造成這場(chǎng)慘劇的劊子手。
【《孔雀東南飛》為何被移出教材？專家：三觀不正】劉蘭芝標(biāo)致賢慧，卻一直被焦母厭棄，恰是焦母的獨(dú)斷獨(dú)行，才害得劉蘭芝以及焦仲卿生生別離。
而劉蘭芝的兄長(zhǎng)為了利益，強(qiáng)迫劉蘭芝另嫁別人，最后害得劉蘭芝舉身赴清池。
劉蘭芝的母親呢？明知女兒的情意，卻只能眼睜睜地看著女兒遭遇迫害。
而其中最渣的應(yīng)當(dāng)是男主人公焦仲卿。
焦仲卿是個(gè)脆弱的男子，在母親以及妻子發(fā)生矛盾的時(shí)候，沒有想著怎么調(diào)理兩人的關(guān)系。
明知是母親故意刁難妻子，他卻默不做聲，后來更是在母親的強(qiáng)迫下遣走了劉蘭芝。
當(dāng)時(shí)他是如何跟劉蘭芝說的呢？
“我自不驅(qū)卿，強(qiáng)迫有阿母。卿但暫還家，吾今且報(bào)府。不久當(dāng)奉還，還必相迎取。”
大意就是這都是母親的意思，跟我沒關(guān)系，你先回去，我段日子再來接你。
顯明地就是在推辭責(zé)任了，而且他莫非不知女子被遣回外家就等于被休棄了嗎？所謂“不久當(dāng)奉還”無非是癡人說夢(mèng)罷了。
再說他得知?jiǎng)⑻m芝要另嫁別人的時(shí)候，不問清楚原因，直接就是譏刺，“賀卿得高遷” ，一樣是被強(qiáng)迫的，劉蘭芝卻比他沉著多了。
最后兩人走向絕境的時(shí)候，焦仲卿也是在聽聞了劉蘭芝的死訊后，才“自掛東南枝”，在這場(chǎng)戀情里，劉蘭芝比他英勇得多。
說焦仲卿愛劉蘭芝吧，他又不能沒法為了劉蘭芝沖破教條，明知母親刁難，卻不敢反駁，明知妻子被迫另嫁，也不采用手腕。
可以說是他的脆弱無能逼著他以及劉蘭芝走向了絕境。
說他孝順吧，他最后卻拋下了母親，自掛東南枝，莫非他沒想過他走了之后，他的母親該怎么生存下去嗎？
所以說即便焦仲卿是詩中的主人公，他以及劉蘭芝的戀情很凄美，然而焦仲卿這個(gè)人卻是完整不可取的。
焦仲卿脆弱無能，焦母霸道無理，劉家兄長(zhǎng)貪圖利益，詩中的人物形象很飽滿，然而卻沒有值得學(xué)習(xí)之處。
有些負(fù)能量反而無益于學(xué)生的身心健康，咱們學(xué)習(xí)古詩文也是但愿從中取得精神的升華，然而顯然這首詩不能帶來正面影響。
負(fù)能量太多，三觀不正，這大概就是這首詩被刪除了的緣由吧。
你們認(rèn)為《孔雀東南飛》該不該移出課本呢？
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《孔雀東南飛》為何被移出教材？專家：三觀不正

《孔雀東南飛》為何被移出教材？專家：三觀不正