導(dǎo)語(yǔ)：這四種家庭教育 ， 很多父母都在犯 ， 會(huì)給孩子帶來(lái)性格缺陷

一、溺愛型教育 。

俗話說(shuō)“慣子如殺子” ， 這話一點(diǎn)不假 ， “父母之愛子 ， 為之計(jì)深遠(yuǎn)” ， 而寵溺孩子 ， 是目光最短淺的做法 。 一個(gè)家庭如果把孩子架到很高的高度 ， 全家人像圍著太陽(yáng)一樣 ， 想盡辦法滿足孩子的一切要求 ， 寵溺孩子沒有界限 ， 事事代替包辦 ， 這樣的孩子長(zhǎng)大后都缺乏生活自理能力 ， 嬌生慣養(yǎng) ， 不知道何為獨(dú)立思考 ， 這樣教育出來(lái)的男孩子 ， 將來(lái)怎么能夠成為養(yǎng)兒育女、養(yǎng)家糊口的頂梁柱呢？

二、強(qiáng)勢(shì)型教育 。

有的父母是強(qiáng)勢(shì)性性格 ， 孩子的一切都由父母說(shuō)了算 ， 父母高高在上 ， 孩子對(duì)父母唯命是從 ， 像個(gè)機(jī)器一樣沒有思考沒有想法 ， 生活在這樣的家庭里 ， 只會(huì)讓孩子覺得壓抑 ， 親子關(guān)系很差 ， 甚至讓孩子想趕緊逃離這個(gè)令人窒息的地方 。 記住 ， 孩子也是有思想的 ， 不是木偶、不是機(jī)器 ， 別把孩子培養(yǎng)的冷漠自私 。

三、打擊型教育 。

在這種家庭氛圍里 ， 父母就像永遠(yuǎn)無(wú)法滿足似的 ， 不管孩子做什么 ， 總是喜歡吹毛求疵 ， 將孩子全盤否定 ， 各種批評(píng)、指責(zé)、打擊 ， 原以為通過刺激能激勵(lì)孩子奮發(fā)向上 ， 殊不知 ， 這種打擊的話說(shuō)多了 ， 除了削弱孩子自信心、自尊心等 ， 別無(wú)好處 。 誰(shuí)都喜歡聽好聽的話 ， 做為家長(zhǎng)要懂得表?yè)P(yáng)的力量大于懲罰與指責(zé) 。

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