你家寶寶大動(dòng)作發(fā)育到底達(dá)標(biāo)了沒?1~12個(gè)月發(fā)展規(guī)律一篇了解清楚
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芽芽每次去打疫苗的時(shí)候 , 都會(huì)進(jìn)行頭圍、身高、體重等常規(guī)檢查 。 不過一個(gè)健康的寶寶 , 除了這些指標(biāo) , “坐、爬、走路”也是生長(zhǎng)發(fā)育中重要的里程碑 。 寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)展包括粗大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng) , 這些能力的發(fā)育具有一定的規(guī)律性 , 適當(dāng)?shù)挠?xùn)練可以讓寶寶更好地適應(yīng)環(huán)境 。
粗大運(yùn)動(dòng):涉及大肌肉群發(fā)育的大幅度動(dòng)作 。 比如寶寶的翻身、爬、坐、蹲、站立、行走、跑步等行為 。 世界衛(wèi)生組織發(fā)布的關(guān)于兒童成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)包括坐直、站立(有輔助)、爬行、行走(有輔助)、站立(無輔助)、行走(無輔助)等六個(gè)里程碑 。
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世界衛(wèi)生組織的運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究報(bào)告中指出 , 孩子的運(yùn)動(dòng)發(fā)展大致分為以下階段:坐直4~9個(gè)月;輔助站立5~11個(gè)月;爬行5~13個(gè)月;輔助行走6~14個(gè)月;獨(dú)立站立7~17個(gè)月;獨(dú)立行走8~18個(gè)月 。
1個(gè)月
抬頭 活動(dòng)四肢
媽媽們可以在給寶寶喂奶后 , 豎抱拍嗝的時(shí)候讓孩子的頭部靠在肩膀處 , 讓寶寶的頭部自然立直幾秒;或者讓寶寶俯臥在床上 , 用小鈴鐺吸引他的注意 , 促進(jìn)寶寶頸部肌肉的發(fā)展 。
寶寶起床后 , 可以雙手握著寶寶的雙手、或者雙腳 , 慢慢幫他們做運(yùn)動(dòng) , 讓他們體會(huì)到四肢的動(dòng)作 。
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2個(gè)月
抬頭 轉(zhuǎn)頭 蹬爬
媽媽們可以有意識(shí)幫助寶寶進(jìn)行抬頭訓(xùn)練 , 同時(shí) , 可以拿鈴鐺等有聲音的玩具吸引寶寶注意力 , 幫助他進(jìn)行轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作;
寶寶在兩次喂奶的間隔 , 可以讓爸爸用雙手手掌抵住寶寶的腳心 , 這個(gè)時(shí)候?qū)殞殨?huì)使勁往前蹬爬 。 既可以幫助寶寶鍛煉下肢肌肉 , 還可以讓寶寶和大人一起玩耍 , 享受親子時(shí)間 。
3個(gè)月
翻身 四肢活動(dòng)
這個(gè)時(shí)候可以繼續(xù)讓寶寶進(jìn)行俯臥的抬頭訓(xùn)練和用手輔助蹬爬的習(xí)慣 。 同時(shí) , 可以幫助寶寶進(jìn)行翻身訓(xùn)練 , 讓他們仰臥在小床上 , 輕輕將他們側(cè)放 , 拉靠近床一側(cè)的手 , 幫助他們翻身 。
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4個(gè)月
抬頭 輔助坐起
繼續(xù)鍛煉寶寶的抬頭動(dòng)作 , 可以讓他們俯臥 , 把手臂放在前方 , 媽媽可以拿玩具吸引他們的注意力 , 看看是否可以手臂撐起小身體;這個(gè)時(shí)候 , 可以拉著寶寶的手 , 輔助他翻身;
5個(gè)月
拉坐 翻身
寶寶仰臥的時(shí)候 , 父母可以輕輕拉著他的手讓他達(dá)到坐起的狀態(tài) , 慢慢地還可以讓寶寶拉著你的小手指頭試著坐起;有時(shí)候 , 還可以讓寶寶靠在有扶手的沙發(fā)上 , 幫助寶寶坐立 。 不過五個(gè)月的寶寶切忌坐立時(shí)間過長(zhǎng) , 每次5~10分鐘即可 。
6個(gè)月
爬行 坐立
這個(gè)時(shí)候的寶寶可以在爸爸的手掌幫助下 , 開始逐漸用自己腹部的力量匍匐前進(jìn);洗澡前幫助寶寶活動(dòng)四肢 , 動(dòng)作輕柔 , 寶寶如果不喜歡就換成撫觸按摩 。
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7個(gè)月
翻滾 爬行
寶寶現(xiàn)在可以不借助大人的力量開始爬行 , 可以在床上轉(zhuǎn)圈圈 。 并且為了取玩具可以展開連續(xù)翻滾的技能 。 爸爸媽媽一定要看住寶寶 , 不要讓他們從床上掉下來哦 。
8個(gè)月
輔助站立
現(xiàn)在的寶寶可以扶著床上的欄桿站起、坐下 , 開始鍛煉自己的平衡能力 。 這個(gè)時(shí)候的寶寶還很喜歡玩自己的小腳丫 , 躺在床上 , 雙手抱著小腳丫來回晃悠 。
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9個(gè)月
輔助行走
寶寶可以拉著媽媽的手走一段距離 , 切忌讓寶寶行走時(shí)間過長(zhǎng) , 因?yàn)橥炔考∪夂凸趋肋€沒有發(fā)育完全 。 同時(shí) , 可以讓他們鍛煉站起、坐下、走路的交替訓(xùn)練 , 提高平衡和協(xié)調(diào)能力 。
10個(gè)月
獨(dú)立行走
寶寶可以放下媽媽的手 , 扶著椅子或者戶外的長(zhǎng)條凳慢慢行走;家長(zhǎng)還可以拿著棍子類的東西 , 讓寶寶拿著另一頭嘗試行走讓寶寶 , 逐步過渡到獨(dú)自行走的狀態(tài) 。
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11個(gè)月
踢球 爬高上低
寶寶可以在1~3米之內(nèi)保持站立走路的平穩(wěn)姿勢(shì) , 家長(zhǎng)可以在前面放置小皮球 , 讓寶寶踢著玩耍 , 如果寶寶摔倒也不要過于擔(dān)心 , 現(xiàn)在的寶寶正在鍛煉自己的平衡能力 , 還有眼、足、腦相互配合的能力;同時(shí)寶寶已經(jīng)具有了超高的爬行技能 , 如果走路太慢 , 他們會(huì)選擇用各種爬行姿勢(shì)去自己想去的地方 , 或者拿自己想要的玩具 , 這個(gè)時(shí)候媽媽們可在寶寶爬行的必經(jīng)之路放一些靠墊、毛絨玩具之類的小障礙 , 看看寶寶是否可以翻越障礙繼續(xù)爬行 。
12個(gè)月
蹦蹦跳跳 獨(dú)立行走
寶寶可以穩(wěn)定的獨(dú)立行走 , 父母可以與寶寶拉開5~6米的距離 , 讓寶寶來回走路 , 或者讓他拿著可以拖走的小飛機(jī)等玩具 , 增加他們走路的興趣;這個(gè)時(shí)候的寶寶還喜歡蹦蹦跳跳 , 模仿著兩腳踮起、下落的姿勢(shì) , 有些寶寶甚至已經(jīng)可以蹦跳起來 。
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