在哪里跌倒就在哪里爬起來？別再對你孩子這么說了，或許，應該換個地方更好 “三歲定終身”指是的一個人的思維、行

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“三歲定終身”指是的一個人的思維、行為和情感反應模式在生命初期形成后不大容易改變，并非指一個人的能力。腦科學研究證實，具有可塑性的大腦，終身都在持續發展中，它會因新的經驗而不斷地被重塑。

如何保護并且激勵大腦朝著良性的方向發展，前加州大學心理學教授洪蘭歸納了三種方法——運動、游戲、閱讀。

成功的人是贏在轉折點，而不是贏在起點

作為一名教育家，洪蘭曾是加州大學實驗心理學博士、腦科學家，曾任臺灣中央大學認知神經科學研究所所長。

她告訴大家，大人需要知道孩子的大腦是怎么回事：以下這張圖上不同顏色代表的區域其實都有不同的功能，比如黃色的部分是額葉，也具有大腦發展中最高級的整合功能，紫色和灰色交接的地方，是聽覺值。

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因此，父母不能打孩子，特別是打孩子的頭部。因為這可能造成孩子大腦生理機制的損傷。

而從大腦發展的角度，洪蘭教授說，每個人的神經是具有可塑性的。海馬回的神經細胞再生，大腦的神經連接不停在改變。學習的時候，神經回路會加強。

在她看來，不存在“輸在起跑線上”、“3歲定終身”等說法。因為，人的大腦一直在發展，一直在變化，大腦有可塑性，大腦不停因應外界需求而改變神經網路連接。 “它的神經回路是可以改變的” 。