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前兩天跟朋友聊天的時候說了這樣的一個案例，在他的班級里經(jīng)常有這樣的一種家長在處理孩子一些錯誤的行為的時候，根本不知道怎么處理好，最終，讓教育的目的失敗。所以在面對孩子叛逆的時候，我們應(yīng)該怎么做才會比較正確呢？
先說一下這個事件的情況。這個孩子是一個六年級的男孩，父母在外地打工，平時也比較少接觸到父母，由爺爺奶奶帶大的，他的父母在年輕的時候也是比較叛逆，屬于早戀時期，便有了孩子，然后家里便急匆匆的讓他們結(jié)婚，然后輟學(xué)出去打工的情況，也就是說這個孩子的父母都還是一個孩子的心態(tài)，還沒有完全的成熟到可以接納一個孩子跟一個家庭的狀態(tài)的情況下，便有了孩子跟與婚姻，所以說其實這個孩子的父母本身也不懂教育孩子。于是這個孩子的生活與教育都交給了他的爺爺奶奶，而他的爺爺奶奶只負責養(yǎng)大，在教育這方面其實更不重視。所以這個孩子下這個時間段是非常的叛逆。經(jīng)常是教師辦公室里的常客。
他的班主任終于請到了他最近回家的媽媽過來辦公室交談，他的媽媽說，這個孩子在家他也有教育，但是他只愿意玩游戲，玩的只愿意跟自己說話，別人說的話他一概都聽不進去，他的媽媽跟他說，要是再不出來吃飯寫作業(yè)學(xué)習(xí)，那就讓所有人都不要去理他，就讓他餓著，也不要讓他玩電腦，讓他自己關(guān)在房間里等，這些比較恐嚇的話，但是他一點都不怕，反而就破罐子破摔的一個態(tài)度，他的媽媽也已經(jīng)管不了他沒有任何辦法，所以他的媽媽要跟他的班主任詢問，哪里有心理醫(yī)生可以幫忙咨詢。他的班主任一時間沉默了，對于這樣的一個家庭其實就算知道哪個心理咨詢師，恐怕也是支付不起高額的費用的。然而對于這種孩子，在被老師開導(dǎo)、責罵、或是溫情勸導(dǎo)等方式都用盡了，而他都是一直沉默的站著，一句話不回。更是連教室也不愿意回去坐了，只愿意在外面罰站。班主任也沒有其他辦法，只能讓家長將他帶回家教育。
父母可能嘗試過不理他，獎勵他，很多強硬或柔軟的辦法，但都不太起作用，因為叛逆的孩子缺乏成熟的情感，他不能夠理智的處理各種各樣的挫折，不能夠從錯誤中很快的吸取教訓(xùn)，簡單的用這些處理成人的方法來對待他，不會有效。
還有很多父母在孩子叛逆的時候說，沒關(guān)系，這是一個叛逆期，叛逆期過了就好了，實際上消極被動的等著孩子的叛逆期過去孩子的叛逆可能會變得越來越嚴重，父母用這個借口放棄了自己去努力的可能性，有的人20歲，有的人30歲，有的人40歲才開始回歸家庭。
叛逆控制不好的話，除了回歸家庭的周期會很長孩子叛逆心理咨詢有用嗎，還有很多叛逆的孩子，最后會出現(xiàn)沮喪或者抑郁的情緒，甚至?xí)?dǎo)致犯罪，父母要真正的學(xué)習(xí)，理解孩子的叛逆。
教育孩子的一個原則是不要只盯著孩子的問題，而是要尋找并理解問題背后的原因。當聽到他這個事例之后，我第1個想法就是這個孩子他非常的缺愛，他缺乏有效的溝通，而不是簡簡單單的認為他這個孩子已經(jīng)染上了網(wǎng)癮，而且有自閉癥，等這些結(jié)論。
六年級的孩子已經(jīng)接近青春期了孩子叛逆心理咨詢有用嗎，他在這一個時間段已經(jīng)有叛逆的傾向，青春期的孩子之所以叛逆，并非是一定要和父母對著干，而是為了嘗試自己的力量，試著為自己的事情做主，但平時他的父母根本就理解不了他，他的爺爺奶奶更是如此，啰嗦跟嘮叨是一般老人的常態(tài) ，所以這個孩子他選擇了在游戲里面稱王，在游戲里面創(chuàng)造自己的天下，同時也回逃避了在現(xiàn)實生活中與其他人的交流，所以這才是這個孩子叛逆、自閉網(wǎng)癮的一個根本原因。

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那么我們面對這些問題的時候，應(yīng)該要怎么處理呢？
一、言行不重要，重要的是感受
又是這個孩子的父母能夠給點時間跟孩子聊一會兒天，了解一下對孩子在爺爺奶奶這邊的一些感受，或許就能更多的去知道他有什么樣的需求，然后盡量的去滿足 ?；蛟S這個男孩他只想要有一段能夠跟父母一起生活的時間，一起出去玩耍，或者吃飯等等這些比較平常的的需求。然后知道他的一些感受，比如父母不在身邊的時候，他其實是非常孤獨的，尤其是班里面的同學(xué)們討論到有關(guān)父母的話題時，對他來說是一個根本就插不上的話題，他也有可能因此而受到班里其他同學(xué)的排斥。
家長應(yīng)該先學(xué)會傾聽
有些時候在我們有困惑，煩惱，向別傾述時，其實只是想找個人說話，并不是去尋找那個人的建議，如果那個人只是傾聽并表達出對我們的理解這就夠了，但如果他給你一大連串的建議，不管這些建議多么好，我們都會覺得討厭，甚至還有跟委屈的感覺，于是不想再繼續(xù)說了。
孩子們也一樣，這時你不要和他們一樣也變成孩子，靜下心來耐心的和孩子溝通，先理解他們的感受，然后再和他們一起決定該怎么做。
成熟的父母先了解孩子的感受
表面上，這個孩子，不愿意交流，他覺得自己受從小就受到了父母的拋棄，加之已經(jīng)習(xí)慣了，自己一個人，所以就更不愿意、不善于去溝通。假如家長理解他的這種感受，并幫他理解父母的一些情況和不容易，而不是恐嚇、威脅，”讓所有人都不要去理他，就讓他餓著，也不要讓他玩電腦，讓他自己關(guān)在房間里等”，等等這些言論，那么當他感受到自己被理解時，自然而然的就會放棄自己的那些極端的行為，相反，如果家長不考慮孩子的情緒，而是把焦點集中在孩子的不理智行為上，就難以做通孩子的思想工作，甚至?xí)龠M孩子變得越來越極端。
很多孩子沒有學(xué)會直接表達感受，尤其在青春期，他們什么事情都想自己搞定，但遇到了解決不了的麻煩怎么辦？他們通常的辦法是做一些有些過分的事情，用這種方式告訴大人自己遇到了一些麻煩。
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當孩子叛逆時，不要慌，這三種方法教你正確糾正孩子叛逆問題

當孩子叛逆時，不要慌，這三種方法教你正確糾正孩子叛逆問題