孩子初一了，很叛逆，成績倒數(shù)，應(yīng)該怎么辦？ _親子成長

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很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子上初中后，成績不但下降了，脾氣還越來越大，家長說什么，孩子總會頂撞幾句，情緒也不穩(wěn)定，以前開朗的性格初中以后變得不愛說話了，有心事也不愿意和父母分享了……
那么孩子上初中后，出現(xiàn)叛逆情緒，成績下降的原因是什么呢？
其實很重要的一個原因，就是孩子進入了青春期，小時候孩子做事都聽父母的，但是隨著年齡的增長，心智的成熟，想法越來越多，洞察力也越來越強，他們不想再被父母束縛，渴望得到解放，能夠遇事自己做決策，所以就會出現(xiàn)孩子叛逆現(xiàn)象。有了叛逆心理六年級孩子叛逆的現(xiàn)狀，孩子自然不愛學(xué)習(xí)了，父母想讓孩子成績優(yōu)異，孩子偏偏對著干，繼而出現(xiàn)成績下降的情況。那么面對孩子的叛逆情緒，家長應(yīng)該怎么做呢？
1.做一位有耐心的家長
孩子進入叛逆期，最大的表現(xiàn)就是和父母頂嘴，當孩子和父母爭吵，家長可適當讓步，不要在孩子的氣頭上和他爭辯誰對誰錯，甚至氣不過打罵孩子，這樣只會使孩子和父母發(fā)關(guān)系更加惡化，增加孩子對父母的怨恨。孩子脾氣來的快去的也快，孩子在發(fā)泄情緒時，家長要有些耐心，盡量少說話，等孩子平靜下來，再詢問孩子原因，傾聽孩子心聲，讓孩子訴說心中的壓力和不滿，讓孩子把心中的苦悶盡情釋放出來。
2.抽出時間，多陪陪孩子
很多家長由于工作繁忙，每天忙于應(yīng)酬，很少在家陪伴孩子，孩子有時候?qū)χ改赴l(fā)脾氣，并不是真正心情不好或者不懂事，只是想引起家長的主意，讓家長多自己。父母是孩子最好的老師，家長可以抽出時間，帶著孩子一起參加一些親子活動，或者一家人一起看一部暖心的電影，陪孩子參加學(xué)校組織的各種活動等等，增加和孩子的共同話題，真正了解孩子的想法，讓孩子和父母成為朋友。總之，不在孩子的成長過程中缺席，做一個負責(zé)人的家長，這對孩子擺脫叛逆很重要。
3.以身作則，給孩子樹立榜樣
孩子在小時候是非常容易學(xué)父母的，如果家長總是當著孩子的面吵架，發(fā)脾氣，孩子就會在無形中被傳染六年級孩子叛逆的現(xiàn)狀，還有的父母總是不考慮孩子感受，在大街上，或者學(xué)校這種公眾場合對孩子發(fā)怒，甚至打罵孩子，這對孩子的心靈建設(shè)是非常不利的，會對孩子造成心靈創(chuàng)傷，甚至由此萌發(fā)“你憑什么管我？”這種叛逆心理。父母要多站在孩子的立場考慮問題，言談舉止都要考慮給孩子帶來的影響，要給孩子創(chuàng)造一個健康，有利于身心健康的成長氛圍。
4. 和孩子保持平等關(guān)系
【孩子初一了，很叛逆，成績倒數(shù)，應(yīng)該怎么辦？】大多數(shù)家長習(xí)慣了發(fā)號施令，經(jīng)常不問孩子意見就給孩子報了很多輔導(dǎo)班、興趣班，孩子幾乎沒有發(fā)言權(quán)和選擇權(quán) 。家長也不管孩子愿不愿意，只要他們認為這樣做是對孩子好就行。這種做法其實是剝奪了孩子主動發(fā)言的權(quán)利，在孩子眼里，家長根本沒有真正尊重和理解他們，孩子的心里自然不會好受，日積月累，孩子終會有反抗的一天，叛逆就是他們反抗的一種形式。家長在處理孩子的問題上，切勿粗暴教育，要多聽聽孩子意見，問孩子的真實想法，強扭的瓜不甜，如果孩子真的不同意家長給自己的安排，家長可以適當考慮孩子的建議，做出的結(jié)果也盡量民主些。
5. 讓孩子有自己的小秘密
隨著孩子進入青春期，孩子開始變得少言寡語，和父母之間的交流也少了，自己的小秘密也越來越多了，就像文章片頭第三位家長所說的，孩子做很多事情，都不和自己說。還有的孩子在這個階段開始寫日記，企圖把自己的心事都放在這個本里，這時，家長不要主動去翻看孩子日記，或者總是詢問孩子不愿說的事情，孩子長大了，該有自己的想法，如果家長一味窺探，不僅沒有尊重孩子隱私，還會徹底激發(fā)孩子叛逆，疏遠和父母的關(guān)系。所以，適當允許孩子有點自己的小秘密吧！偶爾的放手并不是放縱，而是換位思考。
以上都是解決孩子叛逆情緒的一些切實可行的方法，如果您的孩子叛逆情緒緩和了一些，這時候就要花時間在孩子的學(xué)習(xí)上了，畢竟前一段時間成績已經(jīng)掉下來了，趁著孩子情緒的好轉(zhuǎn)，這時候是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最佳時機。
1.鼓勵孩子學(xué)習(xí)
想讓孩子有學(xué)習(xí)的動力，除了家長言語的鼓勵，適當?shù)奈镔|(zhì)激勵必不可少，家長可以心平氣和的孩子溝通，告訴孩子只要他下次考試成績提高，就獎勵他一個自己想要的禮物，給孩子設(shè)定目標，鼓勵他去實現(xiàn) 。
2.給孩子進行“補弱”
孩子成績出現(xiàn)下滑，首先家長要多和任課老師交流，看看孩子在哪些科目上比較差，哪些知識點孩子掌握的不好，對癥下藥。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，適當制定學(xué)習(xí)計劃，讓孩子按照學(xué)習(xí)計劃來，進行查漏補缺。
3.陪著孩子一起學(xué)
孩子處在青春期，情緒不穩(wěn)定，定性較差。在最初的時候，家長可以陪著孩子一起學(xué) ，當然這里不是讓家長監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，而是在孩子寫作業(yè)出現(xiàn)問題或者有疑惑的時候，家長可以適當給出學(xué)習(xí)建議，幫孩子度過難關(guān)，給孩子重塑學(xué)習(xí)信心，間接拉近孩子和家長間的距離。
把孩子的叛逆情緒安撫好了，孩子的成績自然也就上去了。叛逆心理是每個初中生的必經(jīng)階段，家長們只要保持正常心態(tài)，按照上面的方法去做，相信孩子很快就會發(fā)生改變!
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